إعتماد قادة الرأي العام الأردني على شبكات التواصل الإجتماعي كمصدرللحصول على المعلومات المُتعلِّقة بأزمة المعلمين (2020-2021)في ظل أزمة جائحة كورونا." (الفيسبوك أُنموذجاً)
DOI:
https://doi.org/10.35516/hum.v49i4.2033الكلمات المفتاحية:
قادة الرأي العام، الإعتماد، التواصل الاجتماعي، جائحة كورونا، أزمة المعلمينالملخص
هدف هذا البحث إلى التعرف على إعتماد قادة الرأي العام الأردني على موقع (الفيسبوك) كمصدر للحصول على المعلومات المتعلقة بأزمة المعلمين (2020)، وأنماط وعادات هذا الإعتماد وأسبابه، و كذلك التَّعرُّف إلى المصادر التي أعتمدوا عليها في موقع الفيسبوك كمصدر للحصول على معلومات المتعلقة بالأزمة، وإستخدم هذا البحث المنهج الوصفي المسحي نظراً لملائمته لطبيعة هذه الدراسة، واعتمد على عينة قوامهم (60) مفردة باستخدام العيّنة العشوائية البسيطة، من قادرة الرأي العام الأردني، وتوصل هذا البحث إلى عدّة نتائج أهمها؛ أن نسبة أعضاء هيئة التدريس الذين يستخدمون الفيس بوك (95.0%)، بينما بلغت النسبة المئوية لأعضاء هيئة التدريس الذين لا يستخدمون الفيس بوك (5.0%)، يظهر أن أعلى نسبة مئوية لتوزيع أفراد عينة الدراسة المتابعين للفيسبوك كمصدر للمعلومات المتعلقة بأزمة المعلمين (52.6%)، بينما بلغت أدنى نسبة مئوية (17.5%)، واتضح أيضاً وجود درجة مرتفعة في الآثار المعرفية والوجدانية والسلوكية الناتجة عن هذا الإعتماد على الفيسبوك كمصدر للحصول على معلومات حول الأزمة، وظهر وجود درجة مرتفعة في الآثار المعرفية والوجدانية والسلوكية الناتجة من الإعتماد على موقع الفيس بوك للحصول على معلومات حول الأزمة.
التنزيلات
المراجع
Abdel-Hamid, M. (2000). Media Theories and Influence Trends, (1st). Cairo: The World of Books for Publishing and Distribution.
Abu Isbaa, S. (2010). Mass Communication, Amman: Dar Al-Baraka for Publishing and Distribution.
Al-Abdullah, M. (2006). Theories of Communication, (1st) Lebanon: Dar Al-Nahda Publishing and Distribution.
Al-Faouri, A. (2015). The Impact of Social Media Networks on the Positions and Attitudes of Jordanian Political Parties toward the Syrian Crisis (2014-2015), Jordan: Dar Al-Manhal for Publishing and Distribution.
Al-Hussein, K. (2014). Jordanian university students’ reliance on news websites to seek information towards political issues. Unpublished Master's Thesis. Yarmouk University. Jordan.
Al-Mashaqba, B. (2016). Scientific Media. Jordan: Osama House for Publishing and Distribution.
Al-Mousa, E. (2009). Introduction to Mass Communication, Jordan: Ithraa for Publishing and Distribution.
Al-Raoud, A. (2015). Jordanian university students’ reliance on social media networks to obtain news and information. (an analytical survey study). (A master message that is not published), Middle East University. Jordan.
Al-Shami, M.(2017).The uses of Gulf opinion leaders on social networks. Al Jazeera Institute for Media Studies.
Alshloul,D. (2020)."The Role of the Hussein Cancer Foundation Media Campaigns in Shaping Breast Cancer Awareness among Teachers of Public Schools in Irbid City." A Survey Study. Unpublished MA thesis. Yarmouk University, Jordan.
Hamdi, M. (2018).University Youth Dependence on Social Media to Provide Information. Unpublished Master Thesis. Middle East University. Amman
Mahmoud H., Abu Quta. (2015).The dependence of the Palestinian political elite on websites to gain information about the Palestinian-Israeli negotiations.” a field study. unpublished master's thesis. The Islamic University. Palestine, Gaza.
Omar, S. (2012). Media Research. Its Concept. Procedures and Methods, (2nd). Safat / Kuwait: Al Falah Library.
Strunk, W. Jr., & White, E. B. (2000). The elements of style, (4th). New York: Longman.
English References:
Chen,B. and Bryer , Thomas2012. Investigating Instructional strategies for Using Social Media in formal and informal learning. The international Review of Research in Open and Distance Learning. 13(1), 87-104.
Friedman, L.W.,Friedman, H.H. (2013). Using Social media Technologies to Enhance online learning Journal of Educators Online. 10 (1), 1-21.
Hew,K.F.(2011).Students and teachers use of Facebook. Computers in Human Behavior. 27(2).
McGregor, C. (2019). Social media as public opinion: How journalists use social media to represent public opinion. 20 (8), 1070-1086.The University of Utah. Department of Communication.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2022 دراسات:العلوم الإنسانية والاجتماعية

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

