دراسات: العلوم الإنسانية والاجتماعية

دراسة فعالية التعلم الاجتماعي المدعوم من Linktree في تطوير مهارات كتابة النصوص التفسيرية في إندونيسيا

khaerudin Kurniawan — 2026-01-15

الأهداف: تتناول هذه الدراسة نقص الأبحاث حول استخدام منصة Linktree كأداة لتحسين مهارات كتابة النصوص التفسيرية. تستكشف الدراسة فعالية نموذج التعلم الاجتماعي المدعوم بـ Linktree في تطوير مهارات الكتابة في إندونيسيا. وعلى الرغم من أن Linktree يُستخدم أساسًا لمشاركة الروابط، فإن دوره المحتمل في دعم تطوير الكتابة لم يُبحث بعمق، خاصة في سياق الكتابة التفسيرية. تهدف الدراسة إلى تعزيز فهم كيفية توظيف المنصات الرقمية لتحسين مهارات الكتابة، مما يقدم منظورًا جديدًا لدمج التكنولوجيا في عملية التعلم.

المنهجية: استخدمت الدراسة منهجًا كميًا يعتمد على اختبار مزدوج (قبل وبعد). شملت الدراسة اختبارًا أوليًا واختبارًا لاحقًا لقياس مهارات الكتابة لدى الطلاب، مع ملاحظة تحسينات كبيرة بعد التدخل.

النتائج: أظهرت نتائج الاختبار اللاحق أن 40% من الطلاب حصلوا على درجات تفوق 80%، و50% حصلوا على درجات بين 70-79%. بالمقارنة، أظهرت نتائج الاختبار الأولي أن 30% من الطلاب حصلوا على أقل من 50%، و40% بين 50-59%، و30% بين 60-69%. أكدت التحليلات الإحصائية (Asymp. Sig. (2-tailed) = 0.000) وجود فرق كبير في الأداء قبل وبعد التدخل (p < 0.05).

الاستنتاجات: ساهم استخدام Linktree في توفير مصادر تعليمية منسقة، مما عزز التعلم التعاوني، وتبادل الملاحظات بين الأقران، والتدريبات المستقلة. حيث أدى هذا النهج إلى تحسين المهارات التقنية في الكتابة وزيادة تفاعل الطلاب ودافعيتهم خلال عملية التعلم. تشير النتائج إلى أن دمج التعلم المجتمعي الرقمي مع أدوات مثل Linktree يُعد استراتيجية فعالة لتحسين مهارات الكتابة التفسيرية في التعليم المهني.

رؤى لتدريس اللغة اليابانية: تحليل التباين في تدريس اللغة اليابانية بين اليابان وإندونيسيا

Susi Widianti — 2026-01-15

الأهداف: مراعاة الوقت (jikan kankaku) هو مراعاة الوقت عند انتظار شخص ما في مكان ما. ويستخدم للنظر في الوقت الذي سيستغرقه الشخص للوصول وتحديد ما إذا كان الشخص متأخرًا عن الوقت الموعود. تهدف هذه الدراسة إلى اكتشاف أوجه التشابه والاختلاف في اعتبارات الوقت بين اليابانيين والإندونيسيين في مواقف معينة.

المنهجية: المنهج المستخدم في هذا البحث هو المنهج النوعي مع دراسة مقارنة. استخدمت تقنيات جمع البيانات استبيانات مفتوحة ومقابلات مع مخبرين يابانيين وإندونيسيين. وكان المشاركون في هذه الدراسة 39 إندونيسيًا و20 يابانيًا.

النتائج: تُظهر نتائج هذه الدراسة أن معظم اليابانيين والإندونيسيين يراعون الوقت بحوالي 15 دقيقة إلى 30 دقيقة، حسب الفرد. في إندونيسيا، يعد الوصول متأخرًا أمرًا شائعًا، ولكنه ليس شائعًا في اليابان.

الخلاصة: في اليابان، يعتبر الوصول في وقت أبكر من موعده فضيلة. بينما لا تزال الثقافة الأحادية الزمنية في اليابان متجذرة بعمق حتى اليوم. أما في إندونيسيا، لا يزال بعض الناس معتادين على ثقافة أحادية الزمن ويتسامحون مع وصول شخص ما متأخرًا مراعاة للوقت. ومع ذلك، في مواقف معينة، سيحاول الإندونيسيون أيضًا الوصول قبل 5 دقائق على الأقل من الموعد لتجنب التأخير.

تحوّلات المنظر الطبيعي في التصوير المُعاصر

Monther AlAtoum — 2026-01-15

الأهداف: تهدف الدراسة الحالية التعرف إلى التحوّلات التي طرأت على المنظر الطبيعي في التصوير المُعاصر، وتسليط الضوء على تاريخ تصويره وتطوره وسماته عبر العصور، والتعرف إلى انعكاسات الفن المعاصر على تصوير المنظر الطبيعي من حيث الفكر والتقنية والخامة والأسلوب والبنائية.

المنهجية: اعتمدت الدراسة الحالية على المنهج الوصفي التحليلي في وصف وتحليل أعمال فنية مُعاصرة في تصوير المنظر الطبيعي، بلغ عددها (9) أعمال لمجموعة من الفنانين المعاصرين تم اختيارهم بطريقة قصدية.

النتائج: توصلت الدراسة إلى عدّة نتائج تمثلت في أن الفكر الفني بدا مختلفاً ومتطوراً عن فكر الحداثة في تصوير المنظر الطبيعي لدى الفنانين عينة الدراسة، كما أن الفنان المعاصر وظّف المنظر الطبيعي فلسفياً وجمالياً بما يخدم تعبيره وفكره الفني وأسلوبه ورسالته، بالإضافة الى أن تحول الفكر الفني في تناول المنظر الطبيعي يتبعه بالضرورة تحولات على صعيد الخامة والأسلوب.

الخلاصة: إن تصوير المنظر الطبيعي مر بمراحل تطور كبيرة عبر الزمن، مما ساعد على وجود تنوع في الأسلوب والتقنية، نابعا من التحولات في الفكر والثقافة الفنية، كما أن التنوع الأسلوبي في تصوير المنظر الطبيعي المعاصر من الصعب تصنيفه وفقا لمدارس فنية أو اتجاهات أو تيارات كما كان سائداً في الفنون الحديثة، لذلك فإننا نرى أنه لا بد من إجراء مزيد من الدراسات لتشمل عينه أكبر من حيث الزمان والمكان والتجارب الفنية، وكذلك ضرورة إعداد مرجع شامل للفنانين المعاصرين المختصين بتصوير المنظر الطبيعي بأساليب معاصرة.

"مجلة الجِنان" ودورها الثقافي والفكري في صحافة القرن التاسع عشر الميلادي في بلاد الشام في الفترة من 1870-1883م

Majeda Imran Abdelmajid — 2026-01-15

الأهداف: تبرز هذه الدراسة دور "مجلة الجِنان"، والتي صدرت في بيروت في القرن التاسع عشر الميلادي في عهد ما عرف " بالتنظيمات العثمانية"، في نشر الوعي الثقافي والفكري والسياسي، كما أنها مثلت نموذجا للصحافة الشامية الدورية في إيقاظ الوعي القومي والاجتماعي والثقافي والتربوي، وفي تتبع مشكلات المجتمع العربي من قضايا سياسية وتربوية، وأدبية، وتاريخية، والتعليم والمدارس، ومحاكاة الاكتشافات الأوروبية والتنقية، للتطلع نحو النهوض بالتعليم والثقافة في الولايات العربية التي كانت تتبع للدولة العثمانية في تلك الفترة.

المنهجية: اعتمدت الدراسة على المنهج البحث التاريخي التحليلي من خلال تحديد الإطار الموضوعي والزماني لصدور المجلة في عام 1870، وانتهاء بسنة 1883 وهي السنة توفي فيها مؤسسها بطرس البستاني.

النتائج: تمكنت الصحافة ممثلة بمجلة "الجنان" من التأثير في النهضة الثقافية والفكرية والإصلاحية في البلاد العربية في القرن التاسع عشر الميلادي، من خلال طرح موضوعات المعارف والآداب والتمدن، والتركيز عليها والتي لعبت كبيرا في دفع أبناء العرب نحو التعلم والتثقف في مختلف الجوانب التربوية والتعليمية وما تضمنته من مسائل الرياضيات، والقصص، والروايات الأدبية، والاكتشافات الأوروبية والاختراعات التقنية، وهو ما هدف إليه صاحبها من أن حب الوطن لا يكون إلا من خلال التقدم في تلك المجالات.

الخلاصة: لعبت "الجِنان" دورا كبيرا في نشر الوعي الثقافي والحضاري في البلاد العربية، وبرز عدد من المثقفين والمفكرين ساهموا من خلالها في طرح رؤيتهم الثقافية والإصلاحية، وعرض ما يجول في عقولهم من نبذ للتخلف والجهل وترسيخ طلب العلم والمعرفة لكل ما هو جديد، وتشجيع دور التعليم ومحو الأمية وتعليم النساء ومدى تأثيرها في النهضة العلمية والثقافية للبلاد العربية، مما جعلها من أولى المجلات الشاملة لكل فنون المعرفة.

آثار مجالس الطعام والشراب على الحياة الاجتماعية في العصر العباسي الأول 132- 247ه / 750 - 862م

Anwar Awda Al-Khalidi — 2026-01-15

الأهداف: يتناول البحث دراسة آثار مجالس الطعام والشراب على الحياة الاجتماعية في العصر العباسي الأول 132- 247ه / 750 - 862م، والتي تعد ظاهرة تميزت بها الحضارة الإسلامية، وتطور الهدف منها وأثرها على المجتمع الاسلامي، خاصة مع التطور الحضاري الذي وصلت إليه الحضارة الإسلامية في مختلف المجالات.

المنهجية: استندت الدراسة على المنهج الوصفي والتحليلي؛ حيث جرى تحديد مشكلة البحث ووصفها، ثم قدمت المقترحات والفرضيات حولها، مع تقديم الأدلة التي تدعم الفرضيات.

النتائج: بينت آثار مجالس الطعام والشراب على الحياة الاجتماعية في العصر العباسي الأول 132- 247ه / 750 - 862م، التي بلغ من انتشارها، أن وضع لها قواعد وطرقا لها، حيث قدم الشراب والطعام فيها للندماء، عن طريق السقاة الذين يقومون بالخدمة في مجالس الطعام والشراب. وأسهمت مجالس الشراب والطعام في ازدهار الشعر والغناء، والتي عقد لها مجالس في بيوت الخلفاء والوزراء والأمراء.

خلاصة الدراسة: توجِّه الدراسة إلى بحث مجالس الطعام والشراب في الحياة الاجتماعية في العصر العباسي الأول 132- 247ه / 750 - 862م، وأثرها على المجتمع الاسلامي، ودورها في الامتزاج الحضاري القائم بين الثقافات المتنوعة داخل الدولة الإسلامية خلال العهد العباسي.

الجامع الحسيني الكبير في عمّان- الأردن: دراسة معمارية أثرية

Dima Ismail Al-Zou’bi — 2026-01-15

الأهداف: يهدف هذا البحث لدراسة الجامع الحسيني الكبير، أهم معالم مدينة عمّان في العصور الإسلامية المبكرة، حيث تعد الدراسات التي تناولت هذا الجامع قليلة، إضافة إلى اختلاف الباحثين في تحديد الفترة التاريخية لبناء هذا الجامع، وذلك لأنه قد مرّ بمراحل متعددة من البنــاء والترميم والتجديد حتى القرن العشرين.

المنهجية: يركز هذا البحث على أهمية الجامع الحسيني التاريخية والأثرية، وتحديد مراحل بنائه، وحدود كل مرحلة، ودراسة مخططه، وعناصره المعمارية والزخرفية، ومقارنة ذلك مع بعض المساجد القديمة الأخرى التي أنشئت في الفترات الإسلامية المبكرة.

النتائج: بينت الدراسة المقارنة بأن القسم الأول من الجامع الذي يتألف من ظلة القبلة والصحن، يعود بناؤه إلى العصر الراشدي، أما القسم الثاني الذي يشمل الأروقة الثلاثة المحيطة بصحن الجامع، فيعود إلى العصر الأموي، وقد تبيّن ذلك من خلال مقارنة تخطيط الجامع مع جميع مساجد عينات الدراسة.

الخلاصة: خَلُص البحث إلى أن الجامع الحسيني الكبير يعود في أساس بنائه إلى العصر الراشدي (14هـ/ 635م)، وتم تجديده وتوسعته في العصر الأموي، كما شهد عمليات إعادة بناء وتشييد منذ العصر العثماني وحتى يومنا هذا.

مدى رضا اللاجئين السوريين عن خدمات الدعم النفسي والاجتماعي المقدمة من المنظمات في مدينة عمان

Khyriah H. Shnaikat — 2026-01-15

الأهداف: التعرف إلى مدى رضا اللاجئين السوريين عن خدمات الدعم النفسي والاجتماعي المقدمة من المنظمات في مدينة عمان، وأهم التحديات التي تواجه اللاجئين السوريين في الحصول على تلك الخدمات.

المنهجية: تم استخدام المنهج الوصفي لملائمته أهداف البحث، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة المتاحة (المتيسرة) من اللاجئين السوريين متلقي الخدمة من المنظمات في مدينة عمان، والبالغ عددهم (161) مبحوثاً، واستخدم الإحصاء الوصفي (النسب المئوية ،وأساليب إحصائية متقدمة).

النتائج: أظهرت النتائج أن مستوى رضا اللاجئين السوريين عن خدمات الدعم النفسي المقدمة من المنظمات ذات مستوى مرتفع خاصة فيما يتعلق بإكساب اللاجئ سلوكيات إيجابية يستطيع من خلالها تجاوز ما يمر به من ظروف نفسية أثرت عليه جراء اللجوء، وتبين أن مستوى رضا اللاجئين السوريين عن خدمات الدعم الاجتماعي المقدمة من المنظمات مرتفعاً، حيث جاءت البرامج الاجتماعية المتعددة التي تحفز اللاجئين السوريين للاستفادة منها في مقدمة خدمات الدعم الاجتماعي. وكشفت النتائج أن هنالك مستوًى متوسطًا من التحديات التي تواجه اللاجئين السوريين في مدينة عمان تحول دون حصولهم على خدمات الدعم النفسي والاجتماعي، إضافة إلى مستوًى مرتفع في بعض التحديات المتمثلة بمتابعة مشكلات نفسية واجتماعية محددة وليست جميعها، وأن فهم عادات مجتمع اللاجئين السوريين لا يشكل الحافز لهم للإقبال على خدمات الدعم النفسي والاجتماعي. وأظهرت النتائج عدم وجود فروقات ذات دلالة إحصائية في مستوى رضا اللاجئين السوريين عن خدمات الدعم النفسي والاجتماعي في مدينة عمان تعزى لمتغيرات (الجنس، العمر، المستوى التعليمي والحالة الصحية).

خلاصة الدراسة: بالنظر إلى مجمل نتائج أسئلة الدراسة، فإن اللاجئين السورين يشعرون بالرضا عن خدمات الدعم النفسي والاجتماعي المقدمة لهم في ضوء ما يتعرضون له من تحديات.

استكشاف آثار المناخ الأخلاقي على تنمية النزاهة في ماليزيا

Mariah Darus Mat Junus — 2026-01-15

الهدف: تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين المناخ الأخلاقي والنزاهة بين مسؤولي جامعة أوتارا ماليزيا. حيث يشير تزايد شكاوى الجمهور حول أنظمة تقديم الخدمات الحكومية إلى وجود مشاكل تتعلق بالنزاهة. تعكس الشكاوى العامة استياء الجمهور من الخدمات الحكومية، مما يشير إلى الحاجة لتحسين الوعي بالنزاهة، خاصة بين القادة. وقد أفادت دراسات سابقة أن نظم وإجراءات المنظمات تسهم في تشكيل الممارسات الأخلاقية، إلا أن العلاقة بين المناخ الأخلاقي والنزاهة لا تزال غير واضحة

المنهجية: استخدمت الدراسة منهجيات كمية، حيث وُزعت استبيانات على 50 مشاركًا. شملت العينة الأولية للدراسة 30 مستجيبًا (معدل استجابة: 52%)

النتائج: أظهر تحليل الموثوقية أن المناخ الأخلاقي يؤثر مباشرة على النزاهة. وبلغت العلاقة بين المناخ الأخلاقي والنزاهة 0.599 (p = 0.001 < 0.05)، مما يدعم الفرضية.

الاستنتاجات: ركز المناخ الأخلاقي في هذه الدراسة على إدراك أعضاء المنظمة لسياساتها وإجراءاتها. وأظهرت النتائج أن السياسات والقوانين الحكومية أسست بيئة أخلاقية إيجابية عززت النزاهة بين الموظفين المدنيين. وتؤكد الحكومة بشكل كبير على أهمية تعزيز النزاهة في القطاع العام كأساس لتقديم خدمات شفافة وفعالة للجمهور. وخلصت الدراسة إلى أن ممارسة النزاهة يمكن تعزيزها من خلال تطبيق مناخ أخلاقي فعال وقبول أعضاء المنظمة له.

العنف الواقع على المرأة ذات الإعاقة في بيئة العمل (دراسة نوعية في مدينة عمّان)

Lamees Daoud Iskandarani — 2026-01-15

الأهداف: هدفت الدراسة إلى معرفة ماهية العنف الواقع على المرأة ذات الإعاقة في بيئة العمل، وأشكال العنف الذي تتعرض له، والتمييز الحاصل ضدها وتداعياته ومصادره في بيئة العمل في المجتمع الأردني

المنهجية: تم استخدام المنهج النوعي، واختيار عينة قصدية من النساء ذوات الإعاقة، بلغ قوامها (15) امرأة يعملن في المصانع الأردنية، وتم بناء دليل للمقابلة الفردية كأداة رئيسية في الدراسة.

النتائج: توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج أبرزها: إن النساء ذوات الإعاقة في بيئة العمل يتعرضن لأشكال عنف مختلفة منها العنف الجسدي، والعنف اللفظي والعنف المعنوي والعنف النفسي والتمييز الذي أثر عليهن في بيئة العمل وأصبحن يشعرن بالإحباط، والقلق، والاكتئاب، وتأثرن اجتماعياً واقتصادياً، كما بينت الدراسة أن من أهم مصادر العنف الذي تتعرض له المرأة ذات الإعاقة في العمل من الموظفين الزملاء، وبعض الرؤساء الذين لا يقومون بأخذ أي إجراء للدفاع عنهن.

الخلاصة: إن النساء ذوات الإعاقة في العمل يتعرضن لأشكال مختلفة من العنف والتمييز، الأمر الذي يؤدي إلى آثار سلبية نفسية واجتماعية واقتصادية، وأن زملاء العمل وبعض الرؤساء يشكلون مصادر رئيسية لهذا العنف مع غياب الحماية اللازمة.

الإتصال الرقمي وتأثيره في عملية التفاعل الاجتماعي لدى الشباب الأردني

Ibrahim Ahmed Al-Adra — 2026-01-15

الأهداف: هدفت الدراسة إلى تعرّف تأثير الاتصال الرقمي في عملية التفاعل الاجتماعي لدى الشباب الأردني، ومعرفة التأثير الإعلامي والوجداني والتفاعلي، والتأثير في تشكيل الهوية الافتراضية.

المنهجية: تم استخدام منهج المسح الاجتماعي بالعينة على عينة بلغت (504) شاب ذكوراً وإناثا، وتم اختيار العينة بطريقة ميسرة، واستخدمت الدراسة الاستبانة كأدة لجمع المعلومات.

النتائج: أشارت النتائج إلى أن أبرز التأثيرات الإعلامية والتعبئة الفكرية للاتصال الرقمي: أن المتلقي يحصل على المعلومات في أي زمان ومكان من خلال المواقع المختلفة على شبكة الإنترنت، وأهم التأثيرات التي تتعلق بالدعم الوجداني والتأثير السلوكي تتمثل: بأن الاتصال الرقمي يتيح للمتلقين فرصة التفاعل الوجداني مع ما يُقدم وينشر، أما التأثير التفاعلي والتعويض الاجتماعي: يُحقق الفرد في العالم الافتراضي ما يعجز عن تحقيقه في الواقع بما يُسمى (الحقيقة التخيلية)، في حين أن التأثير في تشكيل الهوية الإفتراضية: يقوي الاتصال عبر الهويات المفترضة إلى خلق فضاء اجتماعي تبادلي غير حقيقي قد يدفع الأفراد إلى ممارسات مؤذية مثل: الألعاب الإلكترونية، والأنا الجديد والإنفلات من عالم الحقيقة.

الخلاصة: أوصت الدراسة بتفعيل السياسات والتشريعات الاجتماعية الرقابية والضابطة، التي تعمل على تنظيم ومحاربة الشائعات الإعلامية والرقمية الخاصة باستهداف الشباب، والتركيز على الأبعاد والخصائص الثقافية الإيجابية.

الصعوبات الاجتماعية والنفسية التي تواجه الأسر الحاضنة للأطفال فاقدي السند الأسري ودور الأخصائي الاجتماعي: دراسة نوعية في مدينة عمان

Lubna Judah Akroush — 2026-01-15

الأهداف: الكشف عن الصعوبات الاجتماعية والنفسية التي تواجه الأسر الحاضنة للأطفال فاقدي السند ودور الأخصائي الاجتماعي في مدينة عمان.

المنهجية: تم استخدم المنهج النوعي، حيث تم بناء دليل لمقابلة الأسر، وقد شملت الدراسة جميع الأسر الحاضنة للأطفال فاقدي السند الأسري وعددها (1628) أسرة، وسحبت عينة الدراسة بناءً على بيانات وزارة التنمية الاجتماعية، حيث أجريت (15) مقابلة مع الآباء والأمهات الحاضنين للأطفال فاقدي السند.

النتائج: أظهرت الدراسة أن معظم أفراد العينة لجأوا إلى الاحتضان بسبب عدم القدرة على الإنجاب، وبموافقة ورغبة الأهل، وأوضحت أن علاقاتهم الاجتماعية جيدة مع الأسرة، الأقارب، المجتمع، والمدرسة، كما أن معظم الأطفال المحتضنين يدركون حقيقة أنهم محتضنون ويتقبلون ذلك، وبينت الدراسة أنه لا توجد لدى الأسر أي مخاوف من ظهور الأهل البيولوجيين للطفل، وأكد جميع أفراد العينة على سهولة إجراءات عملية الاحتضان من خلال وزارة التنمية، وأشاروا إلى أنهم يشاركون أطفالهم المحتضنين في أنشطتهم وهواياتهم المختلفة، كما تحسنت الحالة النفسية لجميع الأسر بعد الاحتضان، فضلاً عن تحسن علاقاتهم الزوجية. ومع ذلك، أكدت الدراسة ضعف دور الأخصائي الاجتماعي منذ بداية عملية الاحتضان، وافتقار الأسر لجلسات توعية وتثقيف.

خلاصة الدراسة: أوصت الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات العلمية للأطفال المحتضنين أنفسهم، وتفعيل دور الأخصائيين الاجتماعيين مع الأسر الحاضنة والأطفال المحتضنين، بالإضافة إلى تنظيم دورات إرشادية وتوعوية للأسر الحاضنة.

الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بالحيوية الذاتية وتقدير الذات لدى الطلبة الصم التابعين لمركز الأمير علي للصم في الأردن

Yahya Hussain Al-Qatawneh — 2026-01-15

الأهداف: التعرف على الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بالحيوية الذاتية وتقدير الذات لدى الطلبة الصم التابعين لأندية سمو الأمير على للصم في الأردن.

المنهجية: استخدمـت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي ، تكون مجتمع الدراسة من جميع الطلبة الصم والتابعين لأندية سمو الأمير علي للصم في المملكة الأردنية الهاشمية والبالغ أعمارهم من (16- 18 سنة)، وتم اختيار عينة عشوائية بسيطة مكونة من (151) طالباً وطالبة من الطلبة الصم خلال العام الدراسي 2023/2024م والتابعين لأندية الأمير علي للصم في الأردن، وتم الحصول على موافقاتهم للمشاركة في هذه الدراسة كأفراد عينة، كما تم تحديد موعد معهم في أندية الأمير علي للصم في محافظات إربد وعمان والزرقاء، ومن ثم قام مترجم الإشارة بترجمة نصوص الأدوات والشرح بكيفية تعبئة الاستبانة، وبعد تطبيق أدوات الدراسة.

النتائج: أظهرت النتائج أن مستوى الكفاءة الذاتية المدركة للطلبة الصم جاءت منخفضة بمتوسط حسابي بلغ (2.29±0.403)، وأن مستوى الحيوية الذاتية لدى الطلبة الصم جاء متوسط وبمتوسط حسابي بلغ (3.22±0.424)، ومستوى تقدير الذات لدى الطلبة الصم جاء منخفض وبمتوسط حسابي بلغ (2.30±0.312)، كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق في مستوى الكفاءة الذاتية المدركة والحيوية الذاتية وتقدير الذات لدى الطلبة الصم تعزى لمتغير (الجنس).

الخلاصة: الكفاءة الذاتية المدركة لها علاقة في مستوى الحيوية الذاتية ومستوى تقدير الذات لدى الطلبة الصم.

محددات مشاركة الناخبين الأردنيين في انتخابات المجلس النيابي العشرين

Abdul Baset Al-Azzam — 2026-01-15

الأهداف: تهدف الدراسة إلى معرفة محددات مشاركة الناخبين الأردنيين في انتخابات مجلس النواب العشرين.

المنهجية: اعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي الوصفي، باستبانة مكونة من سبعة محددات: قيمية، وتضمينية، وماديّة، وتعزيزية، وحزبية، وتمكينية، ومنفعيّة. وتكونت العينة من (1032) ناخبًا وناخبةً من شمال الأردن. واُسترشد التحليل بنظرية التبادل الاجتماعي.

النتائج: أظهرت النتائج أنّ قرار مشاركة الناخبين بالانتخابات النيابية تأثّر -تنازليًّا- وَفق المتوسطات الحسابية؛ بـ "المحددات القيمية" في شفافية الانتخابات وعدالتها ونزاهتها، وحقّ المواطن الدستوري وواجبه الوطني؛ و"المحددات التضمينية" في ضمان حقّ المواطن أن يَنتخب أو يُنتخب، ومشاركة المرأة كناخبة أو مرشحة؛ و"المحددات المنفعية" في منح المواطن منفعة عالية، وامتلاكها نظامًا انتخابات شرعيًا؛ و"المحددات التعزيزية" في تعزيز بيئة آمنة للعمل الديموقراطي؛ و"المحددات الحزبية" في تدريب للتصويت على هوية الحزب؛ و"المحددات التمكينية" في تمكين المرأة الأكثر حرمانًا من المشاركة، والمرشح الأجدر من الوصول للبرلمان؛ و"المحددات الماديّة" في مطالب الانتخابات بالرعاية الملائمة ووظائف عامة ومنافع مستقبلية.

الخلاصة: تأسيًا بالنتائج يَجدر بانتخابات المجالس النيابيّة أن تكون أكثر نزاهة ومصداقيّة وعدالة، وأن تضمن للمواطن حقّ المشاركة في أن يَنتخب أو يُنتخب ضمن بيئة ديمقراطيّة آمنة، تتيح له المشاركة بناء على هوية الحزب، وكذلك تمكن المرأة الأكثر حرماناً من المشاركة.

دور التربية التغذوية في برامج التربية البدنية: الرياضة كأحد أهداف التنمية المستدامة

Nashwan A. Nashwan — 2026-01-15

هدف الدراسة: هدفت الدراسة إلى فهم الدور المتعدد الأوجه للتربية الغذائية في برامج التربية البدنية، وأثرها على رفاهية الطلاب، وتحقيق أهداف التنمية المستدامة السبعة عشر، وأهمها (الهدف 3، 5، 11، 16، 17).

المنهجية: لتحقيق أهداف الدراسة، اتبعت هذه الدراسة منهجاً مختلطاً يجمع بين المنهجين الكمي والنوعي لاستكشاف تكامل التربية الغذائية ضمن برامج التربية الرياضية بشكل شامل، وتألفت عينة الدراسة من 350 طالباً وطالبة من الصف السابع إلى العاشر الثانوي، و50 معلماً ومعلمة رياضة من المدارس الحكومية في محافظة إربد.

النتائج: توصلت الدراسة إلى أن الرياضة ترتبط ارتباطاً عضوياً بمتطلبات التنمية المستدامة التي يحتاجها المجتمع في إطار المنظومة التعليمية الشاملة، وأن نظام الغذاء المستدام هو نظام يحافظ على البيئة، ويساهم في تعزيز الأمن الغذائي القادر على تلبية احتياجات كافة الناس، وتقليل هدر الغذاء للحفاظ على الصحة والبيئة، والعمل على تثقيف وتوعية الأجيال القادمة؛ لتمكينهم من اتباع نظام غذائي صحي ومستدام في المستقبل.

التوصيات: في ضوء النتائج التي تم الحصول عليها، يوصي الباحث بعقد ورش عمل في المدارس والتوعية بأهمية الرياضة ودورها في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وإجراء المزيد من الدراسات التي تبين الارتباط بين الرياضة وأهداف التنمية المستدامة.

دور الأخصائيَّات الاجتماعيَّات في تقبل الأسرة للسجينة الـمُفرَج عنها

Hammad Ali Al-Hammadi — 2026-01-15

الأهداف: هدفت الدراسة التعرف إلى واقع الدور الفعلي للأخصائية الاجتماعية في تقبل الأسرة استقبال السجينة المفرج عنها، كما هدفت إلى تحديد المعوقات التي تواجه الأخصائية الاجتماعية في مواجهة مشكلة رفض الأسرة استقبال السجينة المفرج عنها، بالإضافة إلى التوصّل إلى نتائج، وتقديم مقترحات تساهم في وضع خطط تساعد السجينة المرفوض استقبالها من قِبل أسرتها.

المنهجية : واستخدم الباحثين منهج المسح الاجتماعي، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع بيانات الدراسة. وتكون مجتمع وعينة الدراسة من الأخصائيات الاجتماعيات العاملات في السجون، والبالغ عددهن (61) أخصائية اجتماعية.

النتائج والمناقشة: وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها أن هناك تواصلًا فعالًا وجهودًا مبذولة من قبل الأخصائيات الاجتماعيات لمساعدة أسرة السجينة، وتدعيم علاقتها مع السجينة. وأثبتت تنوع الأدوار الوظيفية التي تقوم بها الأخصائية الاجتماعية لتأهيل ومساعدة السجينة منذ لحظة دخولها المؤسسة الاصلاحية وحتى بعد انتهاء مدة محكوميتها، وأنه حتى مع تقبل بعض الأسر للسجينة يأتي عائق النظرة السلبية من المجتمع للسجينة، ويحول بين السجينة وأسرتها. اتضح من النتائج أن نبذ السجينة وعدم احتوائها والتخلي عنها وعدم الرغبة والانصياع وراء بعض العادات والتقاليد واعتبارها عيبًا اجتماعيًا هو أهم عائق يؤدي إلى تكرار دخولها السجن. وأظهرت نتائج الدراسة ايضاً أن أكثر عائق يحول بين الأخصائية الاجتماعية، وبين تدخلها المهني عدم قدرة الأخصائية على التدخل أو إتخاذ بعض القررات الخاصة بالسجينة، وتكليف الأخصائية الاجتماعية بكثير من الأعمال المكتبية.

الخلاصة: هناك مجموعة من الأدوار مع المفرج عنهن وأسرهن يمكن تمكين الأخصائيات الاجتمعيات منها، وكذلك العديد من المعوقات التي يلزم كل من يعمل بالميدان معرفتها حتى يستطيع المساعدة في تقبل الأسر للمفرج عنهن. وتوصي الدراسة بتدريب الأخصائيات الاجتماعيات على مخرجات هذه الدراسة؛ لتحسين فرص تقبل المفرج عنهن.

توظيف الذكاء الاصطناعي في إنتاج المحتوى الإعلامي في القنوات التلفزيونية الأردنية

Abdelbaset Ahmad Alabed Alrahman — 2026-01-15

الأهداف: هدفت هذه الدراسة لمعرفة درجة توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في إنتاج المحتوى الإعلامي في القنوات التلفزيونية الأردنية ومجالات توظيفها، والعوامل المؤثرة عليها.

المنهجية: تم الاعتماد على منهج مسح أساليب الممارسة الإعلامية، بالتطبيق على عيّنة حصصية متساوية قوامها (210) مفردة على الإعلاميين في قناة رؤيا، وقناة المملكة، والتلفزيون الأردني.

النتائج: توصلت الدّراسة إلى أنّ القنوات التلفزيونية الأردنية تهتم بتقنيات الذكاء الاصطناعي، ويقوم الإعلاميون العاملون في هذه القنوات على توظيف هذه التقنيات في إنتاج المحتوى الإعلامي، وأظهرت النتائج أن "تصحيح الأخطاء اللغوية والإملائية" من أهم مجالات توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي، كما بينت أنّ فوائد توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي، هي "تعزيز قيمة الإبداع والابتكار في إنتاج المحتوى الإعلامي"، بينما جاءت عبارة "تتوفر البنية التحتية اللازمة لاستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في إنتاج المحتوى الإعلامي من أجهزة حاسوب وخوادم إنترنت ذات كفاءة عالية" كأبرز التسهيلات المتاحة لتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي، أما فيما يتعلق بالجهد المتوقع لتوظيف قنوات تقنيات الذكاء الاصطناعي، فقد كانت "القدرة على الوصول إلى البيانات والمعلومات المطلوبة بشكل أسرع"، بينما جاءت عبارة "يشجع الزملاء بعضهم بعضًا على استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في إنتاج المحتوى الإعلامي" كأبرز العوامل الاجتماعية على توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي، بينما كانت معوقات استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي "قلة خبرة العاملين لتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي لإنتاج المحتوى الإعلامي".

الخلاصة: يقترح الباحث على الإدارات في القنوات التلفزيونية الأردنية بعقد ورش تدريبية للعاملين فيها، حول كيفية استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في العمل الإعلامي، والعمل على توفير البنى التحتية التي تدعم استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في الجانب الفني كالاستديوهات الافتراضية؛ لما لها من فوائد على الصعيدين المادي والفني، علاوة على اختصارها للوقت والجهد.

التفاعلية في مواقع المصارف الفلسطينية والأردنية على الانترنت بمعايير نظرية الاتصال الحواري: دراسة مقارنة

Mahmoud Mohammad Mustafa Khlouf — 2026-01-15

أهداف الدراسة: تهدف الدراسة إلى التعرف على طبيعة الوسائط التي يستخدمها موقعا الدراسة لدعم المضمون الموجه للجمهور، وإظهار أوجه الاتفاق والاختلاف في تجربتي بنك فلسطين وبنك الأردن في تعاملهما مع التفاعلية، مع إبراز أهم مؤشرات الاتصال الحواري في موقعيهما الالكترونيين.

المنهجية: استخدم الباحث أساليب كمية وإحصائية في هذه الدراسة التي تندرج ضمن البحوث الوصفية لتجميع البيانات وتنظيمها وتحليلها، بالإضافة إلى الاعتماد على منهج المسح الإعلامي، و"المنهج المقارن" بما يحقق أهدافها، وبما يسمح بعمل مقارنة علمية بين موقعي بنكي الدراسة.

النتائج: أظهرت ضعفاً كبيراً وعاماً في توظيف الخدمات التفاعلية، إذ كان لافتاً الغياب التام للخدمات الإعلامية المساندة رغم أهميتها الكبيرة للمستخدمين، في حين راعى الموقعان إلى حد ما أسس التواصل التفاعلي، كما حرصا على تقديم المواضيع المصرفية بشكل يليق بالوسيط الرقمي.

الخلاصة: ترصد الدراسة أبرز معالم التفاعلية في موقعي بنكي "الأردن" و"فلسطين" من منظور نظرية الاتصال الحواري، حيث لوحظ ضعف حرصهما على مراعاة سهولة تصفح المتلقي داخل الموقع والتفاعل معه.

المؤثرون الافتراضيون في التسويق عبر وسائل التواصل الاجتماعي: نحو فهم منهجي لتأثيرهم

Mohammed Khasawneh — 2026-01-15

الأهداف: برز صعود "المؤثرين الافتراضيين" - وهم شخصيات رمزية مولدة بواسطة الكمبيوتر تحاكي المظهر والشخصية والسلوك البشري - كاتجاه بارز في تسويق المؤثرين. تستكشف هذه الدراسة دور المؤثرين الافتراضيين الذين تستخدمهم الشركات على منصات، مثل إنستغرام كبدائل للمؤثرين البشريين ضمن مشهد التسويق الرقمي. الهدف الأساسي هو التحليل الشامل للأبحاث الحالية حول المؤثرين الافتراضيين، وتحديد الموضوعات الرئيسة والفجوات في الأدبيات.

المنهجية: تم إجراء دراسة تخطيطية منهجية لجمع وتصنيف وتحليل الأبحاث ذات الصلة بالمؤثرين الافتراضيين. أتاح هذا النهج تحديد اتجاهات الأبحاث وفهمها فهمًا منظمًا للمعرفة الحالية في هذا المجال.

النتائج: حددت التحليلات 22 مقالًا بحثيًا ذا صلة، مما كشف عن ارتفاع ملحوظ في الاهتمام الأكاديمي خلال السنوات الثلاث الماضية. وتشمل الموضوعات الرئيسة الناشئة عن هذه الدراسات: الاعتبارات الأخلاقية، والتحديات المرتبطة بالمؤثرين الافتراضيين، والعوامل المؤثرة في فعاليتهم في التواصل التسويقي.

الاستنتاجات: تؤكد النتائج على الأهمية المتزايدة للمؤثرين الافتراضيين كأدوات تحويلية في التسويق الرقمي، مع تسليط الضوء على الحاجة إلى مزيد من الأبحاث لمعالجة المخاوف الأخلاقية، ودراسة تأثيرهم على سلوك المستهلك، وتحسين دمجهم في استراتيجيات التسويق. تسلط هذه الدراسة أيضا الضوء على الإمكانات الكبيرة للمؤثرين الافتراضيين في إحداث ثورة في التسويق الرقمي، مع تحديد التحديات غير المحلولة، وفرص البحث المستقبلية.

الاتصال الحكومي أثناء الأزمات من منظور أكاديمي دراسة ببليومترية للمنشورات: دراسة ببليومترية للمنشورات العلمية

FX Ari Agung Prastowo — 2026-01-15

الأهداف: قامت هذه الدراسة بمراجعة وفحص الجوانب المختلفة للاتصال الحكومي بالأزمات، مع التركيز على العديد من المجالات الموضوعية، بما في ذلك الاتصال بالأزمات، وإدارة المخاطر، وتأثير وسائل التواصل الاجتماعي.

طرق البحث: استخدمت الدراسة التحليل الببليومتري لفحص اتجاهات وأنماط المنشورات في اتصالات الأزمات الحكومية. كشف تحليل شامل للمعلومات العامة حول اتصالات الأزمات الحكومية، والدول الأكثر إنتاجية، والمصادر العلمية الأكثر شعبية، والانتماءات الأكثر إنتاجية، ومصادر التمويل والمؤلفين الأكثر تأثيرًا، والكلمات الرئيسية المتكررة، أن "الاتصالات في أثناء الأزمات" كانت القضية المهيمنة. وكانت الكلمات الرئيسية الأخرى المتكررة هي "كوفيد-19"، و"الإبلاغ عن المخاطر"، و"الثقة"، و"وسائل التواصل الاجتماعي".

النتائج: سلطت الدراسة الضوء على أهمية الاتصال الحكومي ودور القنوات الرقمية مثل تويتر في نشر المعلومات في أثناء الأزمات. وشاركت في الدراسة مؤسسات رائدة، بما في ذلك جامعة ميريلاند وجامعة نانيانغ التكنولوجية، وكبار العلماء. ومع ذلك، هناك بعض القيود. تؤثر الدول الصناعية في الغالب على الأبحاث ووسائل التواصل الاجتماعي.

الاستنتاجات: تتضمن التوصيات صياغة أفكار جديدة حول التواصل في الأزمات، والبحث في وسائل الإعلام غير الرقمية، وتعزيز التغطية الإقليمية. يقدم هذا البحث رؤى أوسع حول كيفية استمرار تغير استراتيجيات الاتصال أثناء الأزمات وصلتها بإدارة اتصالات الأزمات في المستقبل وتصبح معقدة بشكل متزايد.

فاعلية الإرشاد السلوكي المعرفي في التخفيف من سلوك التمرد السلبي لدى المراهقين

Basim (Mohammad Ali) Aldahadha — 2026-01-15

الأهداف: هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية الإرشاد السلوكي المعرفي في التخفيف من سلوك التمرد السلبي لدى المراهقين الذكور.

المنهجية: تكونت العينة من 60 طالباً من الصف التاسع والعاشر، من مدرسة ابن زيدون في مدينة إربد، الفصل الثاني (2022/2023) والذين تراوحت أعمارهم بين 15-17 سنة. تم تقسيمهم عشوائياً إلى أربع مجموعات، مجموعتان تجريبيتان ومجموعتان ضابطتان. في كل مجموعة 15 طالباً، تم دمج المجموعتين التجريبيتين كمجموعة واحدة، وكذلك المجموعتين الضابطتين. تم تطبيق مقياس سلوك التمرد السلبي، وكذلك برنامج الإرشاد السلوكي المعرفي، والذي يتكون من 14 جلسة، بواقع جلستين في الأسبوع، لمدة ساعة واحدة لكل جلسة. تم استخدام أدة الدراسة لتسجيل القياسات القبلية والبعدية والمتابعة.

النتائج: أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في خفض سلوك التمرد السلبي لصالح المجموعة التجريبية للقياس البعدي (F = 11.05, p < .001) وكذلك لقياس المتابعة (F = 24.10, p < .012).

الخلاصة: أكدت النتائج على فعالية العلاج السلوكي المعرفي في خفض سلوك التمرد السلبي بين المراهقين. وأن هناك حاجة لإجراء المزيد من الدراسات التجريبية للتحقيق في فعالية الإرشاد السلوكي المعرفي في خفض سلوك التمرد السلبي بين المراهقين.

العلاقة بين النمط (د) في الشخصية وبعض المتغيرات النفسية ذات الدلالة التشخيصية لدى عينات سريرية وغير سريرية

Ibrahim bin Qasem Hakami — 2026-01-15

الأهداف: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين النمط (د) في الشخصية وبعض المتغيرات النفسية ذات الدلالة التشخيصية ( القلق الاجتماعي، والاكتئاب، والشكاوى الجسدية)، وكذلك الكشف عن الفروق في هذه المتغيرات في ضوء تفاعلها مع النمط (د) في الشخصية.

المنهجية: أجريت الدراسة على عينات سريرية وغير سريرية، والدارسة قوامها(120) فردا منهم(65) كعينة غير سريرية من منسوبي جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وعدد(55) من مراجعي العيادة الخارجية لمجمع إرادة كعينة سريرية.

استخدمت الدراسة الحالية مقياس النمط المعدل (د) في الشخصية، ومقياس بيك للاكتئاب، وقائمة الشكاوى الجسدية، ومقياس القلق الاجتماعي.

النتائج: كشفت الدراسة عن وجود ارتباطات موجبة دالة إحصائيا بين النمط (د) بأبعاده المختلفة والمتغيرات النفسية (القلق الاجتماعي بأبعاده المختلفة، والاكتئاب، والشكاوى الجسدية) ذات دلالة إحصائية لدى العينة السريرية، كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين العينة السريرية والعينة غير السريرية في النمط(د) لصالح العينة السريرية، كما كشفت الدراسة عن وجود فروق بين مرتفعي ومنخفضي النمط(د) في الشخصية في كل من القلق الاجتماعي، والاكتئاب، والشكاوى الجسدية لصالح مرتفعي النمط(د) في الشخصية.

الخلاصة: أوصت الدراسة الحالية باستخدام مقياس النمط (د) في الشخصية كاختبار لقياس استعداد الفرد للإصابة بالأمراض النفسية.

الإسهام النسبيّ للعزو السَّبَبِـيّ والتَّلَكُّؤ الأكاديميّ بقلق المستقبل لدى طلبة الجامعة الـمُتَوَقَّع تَخَرُّجهم

Khawlah Khalifah Albarjas — 2026-01-15

الأهداف: هدفت الدراسة إلى تعرف القدرة التَّنَـبُّؤيَّة للعزو السَّبَبِـيّ والتَّلَكُّؤ الأكاديميّ بقلق المستقبل لدى الطلبة الـمُتَوَقَّع تَخَرُّجهم من جامعة الجوف بالمملكة العربيَّة السُّعُوديَّة من عينة الدراسة.

المنهج: واستُخْدِمَت المنهجيَّة الوصفية الارتباطية، كما استُخْدِم مقاييس الدراسة الحالية وهي: مقاييس العزو السَّبَبِـيّ والتَّلَكُّؤ الأكاديميّ وقلق المستقبل، وطُبِّقت الدراسة الحالية على عيّنة من الطلبة الـمُتَوَقَّع تَخَرُّجهم، وقد بلغ عددهم (480) طالبًا وطالبة تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية البسيطة.

النتائج: أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطيَّة دالة إحصائيا سالبة بين العزو السَّبَبِـيّ (الداخلي المستقر والداخلي غير المستقر والخارجي المستقر) مع قلق المستقبل بينما كان هناك ارتباط موجب بين العزو الخارجي غير المستقر والتلكؤ الأكاديمي مع قلق المستقبل، كما أشارت النتائج إلى أنَّ معظم أبعاد العزو السَّبَبِـيّ والتَّلَكُّؤ الأكاديميّ تتنبَّأ بقلق المستقبل، حيث تبين أن معامل التحديد للعزو الداخلي غير المستقر والعزو الخارجي المستقر والعزو الخارجي غير المستقر والتلكؤ الأكاديمي تتنبأ بقلق المستقبل على الترتيب (7%، 3%، 24%، 32%) بينما لم يكن هناك دلالة للعزو الداخلي المستقر بقلق المستقبل، كما تبين أنَّ العزو السَّبَبِـيّ المرتبط الخارجي غير المستقرّ يختلف تبعًا لجنس الطالب ولصالح الذكور.

الخلاصة: وبناءً على النتائج أوصت الدراسة ببعض التوصِيَات منها: ضرورة الاستفادة من أبعاد العزو السَّبَبِـيّ الداخلي المستقر وغير المستقر والتَّلَكُّؤ الأكاديميّ لتخفيض قلق المستقبل لدى الطلبة الـمُتَوَقَّع تَخَرُّجهم.

العلاقة بين الاتجاه نحو الخصخصة والأمان الوظيفي لدى موظفي القطاعات الحكومية السعودية

Ibrahim Ahmad Alyahya — 2026-01-15

الأهداف: تناولت الدراسة الحالية دراسة العلاقة بين الاتجاهات نحو الخصخصة، والأمان الوظيفي لدى موظفي الحكومة السعودية في القطاعات المستهدفة ببرنامج الخصخصة.

المنهج: اتبعت الدراسة المنهج الوصفي (ارتباطي، مقارن)، في عينة قوامها (469) موظفاً من الموظفين. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث مقياسين: المقياس الأول من إعداد الباحث يقيس الاتجاه نحو الخصخصة، بينما المقياس الآخر يقيس الأمان الوظيفي من إعداد دي ويت (2000؛ 2005) وترجمة الباحث.

النتائج: أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الاتجاه نحو الخصخصة والأمان الوظيفي، ولم تظهر فروق بين الذكور والإناث في الاتجاه نحو الخصخصة أو الأمان الوظيفي، كما لم تظهر فروق في المتغيرات الديموغرافية للعمر أو الخبرة أو التعليم، باستثناء متغير في الاتجاه نحو الخصخصة لصالح الفئة العمرية الأقل.

الخلاصة: نستنتج أنه كلما ارتفع اتجاه الموظفين الحكوميين نحو الخصخصة ارتفع لديهم الشعور بالأمان الوظيفي، كما أنه كلما انخفض العمر ارتفع اتجاههم نحو الخصخصة، ولا توجد فروق في الأمان الوظيفي والاتجاه نحو الخصخصة في المتغيرات الديموغرافية الأخرى.

التحوّل الشفري وتضميناته في نصوص عربية

Abdelmonem Gedamy — 2026-01-15

الأهداف: يهدف هذا البحث إلى توضيح مفهوم التحوّل الشفري في اللسانيات الاجتماعية ويحلل البحث هذه الظاهرة من خلال نصوص عربية، ومن ثم فإن البحث يهدف إلى رصد الاختلافات اللغوية في النصوص بغية الوصول للتضمينات المجسدة في هذه التباينات.

المنهجية: يحلل البحث في إطار منهجية تحليلية وفق المنهج الوصفي التحليلي ظاهرة التحوّل الشفري في مادة عربية معاصرة مصرية وفلسطينية، وتحليلها في سياقاتها المختلفة بغية الوصول لدلالات هذه الظاهرة.

النتائج: يأتي التحوّل الشفري للتعبير عن معانٍ اجتماعية، ولتوصيل قيم اجتماعية محددة، أو كأداة أسلوبية لإبداع تأثيرات على المتلقين؛ ذلك أن له وظيفة خطابية ممثلة في ترك تأثير محتمل على الجماهير. وربَّما يأتي التحوّل للعامية محاولة لإنزال النقاش في السياسة من برجها العالي، ورغبة لتوصيل أفكاره إلى الجمهور والتقرب إليهم، أو لحميمية الكاتب مع القراء، أو للسخرية والازدراء، أو محاولة من الكاتب أن يجعل القارئ يشعر أنه جزء من المحادثة. في حين يأتي التحول للفصحى رمزًا للقوة والهيمنة والرسمية والموضوعية. وكما جاء عند (جومبيرز) توظيف التحوّل الشفري يأتي من خلال اقتباسات، وهذا ما تحقق في الشعر، عندما اقتبسوا موروثات شعبية بمستواها اللغوي داخل قصيدة فصيحة، لتحمل مضامين مشحونة بعواطف وأحاسيس. وفي النصوص السياسية، يتحول للعامية لتفسر ما جاء بالفصحى، وكذلك لإقناع المتلقين، أو للتقرب إليهم. جاء التحول للفصحى مرتبطًا بالرسمية والموضوعية، في حين جاءت العامية مرتبطة بالحميمية وعدم الرسمية.

الخلاصة: يستعمل المتكلم التحوّل الشفري استجابة للجمهور، وليكون أكثر شبهًا بالجمهور الذي يتواصل معه، أما التباين الحاصل في الأسلوب داخل كلام أي فرد، فمستمد من محاكاة التباين الموجود بين المتكلمين في الوضع الاجتماعي.

السمات الأسلوبية في الأعمال الأدبية للشعراء العرب ذوي الإعاقة

Radwan Mohammad Eazolli — 2026-01-15

الأهداف: تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف القضايا التي يتناولها شعراء من ذوي الإعاقة، مثل التمييز، والهوية الشخصية، والتحديات التي يواجهونها، مع التركيز على الأبعاد اللغوية والأسلوبية في أعمالهم الشعرية.

المنهجية: اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي-التحليلي بهدف تقديم تحليل شامل ودقيق للخصائص اللغوية والأسلوبية في شعر الشعراء من ذوي الإعاقة، فضلاً عن التنبؤ بمستقبل هذه الظاهرة. شملت العينة أحد عشر شاعرًا من العالم العربي. وقد تضمن التحليل جميع عناصر النصوص الشعرية، مثل العناوين، والمقدمة، والخاتمة، بالإضافة إلى دراسة الوحدة الموضوعية، والصور الشعرية، والوزن، والقافية. كما استكشفت الدراسة الجوانب الجمالية لشعر الأفراد ذوي الإعاقة وحددت السمات اللغوية والأسلوبية في أعمالهم.

النتائج: أظهرت النتائج الطموحات الاجتماعية لشعراء ذوي الإعاقة وكيفية تناولهم لموضوع إعاقتهم، مما يعكس صلة وثيقة بفلسفة شعراء الإعاقة في العصور القديمة، حيث تتشابه معاناتهم رغم اختلاف الأزمنة. كما سلطت الدراسة الضوء على تصوير الشخصيات ذات الإعاقة في الأدب، مما يعكسهم كأفراد لا يتجزّؤون من المجتمع. كما أظهرت الدراسة الغنى الجمالي والموضوعي لأدب الإعاقة في تشكيل تصورات المجتمع عن الإعاقة.

الخلاصة: تؤكد الدراسة أهمية أدب الإعاقة في كشف تجارب الأفراد ذوي الإعاقة ومعاناتهم من التمييز، والهوية الشخصية، والتحديات المجتمعية، كما تساهم في زيادة الوعي بالقضايا التي يواجهها الشعراء من ذوي الإعاقة. وتعد هذه الدراسة خطوة نحو إعادة تشكيل تصورات المجتمع حول هؤلاء الأفراد، وتحقيق فهم أعمق لمساهماتهم الثقافية والأدبية.

مرثية الفارعة الشيبانية (الفائية): دراسة تحليلية

Hind bint Abdul Razzaq Al-Mutairi — 2026-01-15

الأهداف: تهدف هذه الدراسة إلى تحليل قصيدة ا"الفائية" للفارعة الشيبانية والوقوف عند خصائصها الفنية ومضامينها؛ متلمسة جمالياتها، وما تميزت أو تمايزت به عن قصائد الرثاء عند شواعره المشهورات، لاسيما الخنساء التي شبهت بها الفارعة في مراثيها لأخيها الوليد بن طريف، مع النظر فيما تتفق أو تختلف فيه مرثية الفارعة من الخصائص الفنية مع شعر الخوارج في زمانها.

المنهجية: تتبع الدراسة المنهج التحليلي في مقاربتها الجمالية لأبيات القصيدة الفائية.

النتائج: خرجت الدراسة بمجموعة من النتائج منها: قوة اللغة الشعرية للفارعة الشيبانية؛ وهي قوة تتناسب مع ما عرفت به الشاعرة من القوة والشجاعة، وتتناسب مع قوة المرثي الذي يمثل طائفة الخوارج؛ فقد خرج الوليد بنت طريف الشيباني على الخليفة هارون الرشيد، وبقي طوال سنتين يجتاح الجزيرة وأذربيجان وأرمينية، حتى قتله يزيد بن مزيد الشيباني، وكان مقتله مناسبة لكثير من النصوص الخالدة في الشعر العباسي لشعراء آخرين كمسلم بن الوليد في مدائحه. وقد اتضح من تحليل القصيدة -أيضا- عدم امتثالها للخصائص الفنية لشعر الخوارج.

الخلاصة: توصي الدراسة الباحثين بدراسة رثاء نساء الخوارج، والموازنة بينه وبين شعر رجالهم للكشف عن الخصائص الفارقة بين الرثائين، ولتحدد ما اتفق فيه الرجال مع النساء من المعاني والصور.

تَوْظِيفُ حُرُوفِ المَعَانِي ومَرْجِعِيَّة الضَّمَيرِ بَينَ الاسْتِعْمَالِ السِّيَاقِيِّ والإحَالة النَّصِّيَّة اِسْتِقْرَاء ٌوتَحْليلٌ للشَّوَاهِدِ القَوْلِيَّةِ المجْتَزَأَةِ فِي كِتَابِ "الزاهـر" لابْنِ الأنبــاري (ت328هـ)

Basma Abdal Allah al-Osaimi — 2026-01-15

الأهداف: يروم هذا البحث استقصاء مُكونَينِ من مكونات الكلام العربي؛ بينهما تقارب في التوظيف اللغوي والخصائص الدلالية في سياق الاستعمال، مع أهميتهما في قواعد النظام اللغوي رتبة ومعنى. وهما حُرُوفِ المَعَانِى والضَّمائر. فكل منهما يقوم بوظيفة الربط والاتصال في سياق الكلام، وإن اختص كل مكون بمرتبته وخصيصته في رصْفِ الكلام وضَبْطه، كما أنَّهما من عناصر الرَّبْط النَّصِّي في هذه السياقات.

المنهجية: تأسست منهجية هذا البحث على المنهج الوصفي في رصد الشَّوَاهِدِ القَوْلِيَّةِ المجْتَزَأَةِ في كتـاب (الزاهـر فَي مَعَـانِي كَلِمَـاتِ النَّـاس) لابْنِ الأنبــاري، وتحليلها؛ لما تمثِّله من حدثٍ لساني مُوجَزٍ في بِنَائه وعَلاقَاته، ومجُتَزأٍ من سياقٍ حَدَثِيٍّ أكبر، شكَّل هذه الأقوال على ألسنِ مستعملي اللغةِ ومخاطبيها.

النتائج: وأبرز ما عرضه البحث من نتائج عَلاقة حروف المعاني بالضمائر، وبيان أثر السياق في قيام هذه العناصر اللغوية بوظيفتها، سواء على مستوى البنية التركيبية أو على المستوى الدلالي. وتنوعت الوظائف بين الربط والاتصال، سواء أكان الربط تابعـًا لحالة التَّلازم وافتقارِ العنصر لغيره؛ لتمامِ المعنى، أم جاء الاتصال تنازعـًا بين حالة الإبِهام والتَّعيين؛ مما يتطلب الإحالة للموصوف بالحدث أو أحد مكوناته.

الخلاصة: وخلص البحث إلى كشف واقع العلاقات والسلوك اللغوي لتلك العناصر اللغوية غير المستقرة في دلالتها؛ لحاجتها الغالبة إلى كاشف سياقي، يزيل عنها حالة الغموض أو الالتباس أو النقص الدلالي، لتكون الشَّوَاهِد القَوْلِيَّة المجْتَزَأَة فِي كِتَابِ "الزاهـر" حقل الظاهرة وأدلتها.

البنيةُ الزّمنيّةُ في "حديثِ عيسى بن هشام" للمويلحيّ في ضوءِ نظريةِ جيرار جينيت

Ali Kamel Ali Alsharef — 2026-01-15

الأهداف: هَدَفَ هذا البحث إلى رصد البنية الزّمنيّة في حديث عيسى بن هشام للمويلحيّ في ضوء نظرية جيرار جينيت؛ لإظهار الأبعاد الدّلاليّة والجماليّة الماثلة فيه؛ ولأنّ هذا النصّ لم ينلْ العناية اللازمة من الدراسة ضمن مقاربات السرد الحديثة، إزاء تلك العناية التي نالها لكونه نصّا ممثّلًا لبدايات القصّ التقليديّ.

المنهجية: سار هذا البحث وفق منهج وصفي تحليلي منطلقًا من اتجاهين، الأول: تنظيري ويعتمد فيه على بعض مصطلحات جيرار جينت التي تربط بين زمن الحكاية وزمن القصة، إضافة إلى الإفادة من تنظيرات النقاد الذين اشتغلوا على السرد الروائي بشكل عام، وعلى تقنيات الزّمن بشكل خاص. والثاني: تحليل المستوى الدلالي للزمن في نصّ حديث عيسى بن هشام من خلال دراسة مستويات بناء الزّمن، وعلاقة الزّمن الروائي بالشخصيات والمكان.

النتائج: نتج عن هذا البحث الكشف عن ملامح البنية الزّمنية في نصّ حديث عيسى بن هشام، ممثلة بالمفارقات الزّمنية مثل الاسترجاعات والاستباقات، ودورهما في رصد الحركة الزّمنية من حيث التّرتيب، إضافة إلى التّقنيات الأخرى، مثل التلخيص والحذف والمشهد والوقفة الوصفية، ودورها في رصد سرعة انتظام وتيرة الإيقاع السّرديّ بين السرعة وبين البطء.

الخلاصة: خلص هذا البحث إلى أنّ نصّ حديث عيسى بن هشام للمويلحي، بالرغم من كلاسيكيّته، يزخر بالتّقنيات السّرديّة الحديثة الخاصة بالزّمن من مفارقات وتلاعب بالزّمن؛ لتحقيق غايات نقدية اجتماعية مما يظهر وعي المويلحيّ بها، ويكشف عن دوره في تأصيل السرد العربي باقتدار.

من أدب المقدَّسِ إلى قداسة الأدبِ : دراسة في الإشكاليات والتكوين

Sallami Abdeddayem — 2026-01-15

الأهداف: غاية هذا البحث هي النظر في طبيعة العلاقة الأدبيّة بين النصّ المقدّس والنصِّ الأدبيّ، وذلك بالوقوف على مدى استفادة كلٍّ منهما من مُنجَزِ الآخر شكلا ومضمونًا. وقد فرّع البحث تلك الغاية إلى مجموعة من الأهداف، لعلّ أهمّها النّظر في مظاهر التأثير والتأثّر التي تحكم علاقة النصّ الأدبيّ بالنصّ المقدّس.

المنهجية: اعتمد البحث الموازنةَ سبيلاً منهجيّةً إلى كشفِ المضمون الدّينيِّ في النصِّ الأدبيِّ الغربيّ، وكشف الأشكال الفنية العربيّة في النصِّ الدينيّ: فتخيّر لذلك بعض الأشعار الغربية القديمة والحديثة متنًا للمبحث الأوّل، واعتمد القرآنَ الكريمَ ومدوّنةَ الحديث النبويّ فضاءً للمبحث الثاني.

النتائج: أفضى البحث إلى استخلاص بعض النتائج من أهمّها أنّ النص الأدبي يستمدّ كثيرا من بلاغته من النص المقدس وإيحاءاته الأسطورية، كما أنّ النص المقدس يعتمد على البناء الفني للنص الأدبي في سرد محكياته. كما كشف البحث عن حقيقة أنّ النصوص المقدسة تتوفّر على مخزون استعاري وفني، يمثّل مادّة إلهام لخيال الكتاب على حدّ ما يظهر في كثير من نصوص الأدب الغربي.

الخلاصة: يوصي البحث بضرورة العودة إلى النصّ الدّيني ومحاورته، ليس من جهة حمولته الإيمانية؛ وإنما من جهة ما ينهض عليه من "أدبيّة"؛ لأنّ في ذلك ما سيُغني دراساتنا الأدبية، ويفتح لها آفاقا بحثيةً وسيعةً.

تأثير منظمة الآيباك على توجهات السياسة الخارجية الأمريكية تجاه الحرب الإسرائيلية على قطاع غزة 2023-2024

Moyasser Musallam Suleiman AlHawaneah — 2026-01-15

الأهداف: تهدف الدراسة إلى تقديم فهم وتحليل لمواقف إدارة الرئيس الأميركي "جو بايدن" تجاه الحرب الإسرائيلية على قطاع غزة خلال الفترة (2023-2024)، وتحليل دور منظمة الآيباك في تعزيز الدعم الأمريكي لإسرائيل في حربها على قطاع غزة عام 2023 -2024.

المنهجية: اعتمدت الدراسة على المنهج التحليلي، ومنهج صنع القرار والمنهج التاريخي في تحقيق أهدافها والإجابة عن تساؤلاتها.

النتائج: خلصت الدراسة إلى أن اللوبي الصهيوني يعمل على دعم إسرائيل في حربها على قطاع غزة خلال الفترة (2023-2024) من خلال الحفاظ على ضمان دعم المشرعين الديمقراطيين والجمهوريين، بما يضمن بقاء الدعم لإسرائيل قضية أساسية بالنسبة للأحزاب في الولايات المتحدة، وأظهرت المواقف الأمريكية من الحرب الإسرائيلية على قطاع غزة ازدواجية معاييرها في التعامل مع العدوان الذي شنته إسرائيل على أكثر من مليوني فلسطيني في قطاع غزة؛ إذ دعمتها سياسيًا ودبلوماسيًا وماليًا وعسكريًا، وتجاهلت عمليات القتل الجماعي والإبادة التي شرعت إسرائيل في تنفيذها ضد المدنيين العزل في قطاع غزة، بل ورفضت كل المطالب الأممية والدولية وشعوب العالم التي خرجت في معظم دول العالم لتطالب بوقف إطلاق النار في قطاع غزة.

الخلاصة: في ضوء التأثير الكبير لمنظمة الايباك على توجهات السياسة الخارجية الأمريكية تجاه القضية الفلسطينية والذي اتضح بشكل كبير في الحرب الاسرائيلية على قطاع غزة، لذا يتوجب تفعيل دور اللوبي العربي وتوجيهه للضغط على صانعي القرار في أمريكيا لتبني سياسات عادلة تجاه القضية الفلسطينية.