Le Français du Tourisme aux Programmes des Universités Jordaniennes

سامر الحموري

doi:10.35516/hum.v49i3.1381

المؤلفون

سامر الحموري Yarmouk University

DOI:

https://doi.org/10.35516/hum.v49i3.1381

الكلمات المفتاحية:

French as a language of tourism، communication skills

الملخص

The undergraduate programs in the French language departments at Jordanian universities offer courses based on tourism and French language. Therefore, in our article, we try to clarify the position of French language for tourism in the departments of Jordanian universities, by addressing the objectives, materials, methodologies and expected results. We put before our eyes the linguistic needs of our beloved students, as is the case with regard to the needs of the tourism market. The aim of this article is to suggest a participatory approach to work between different institutions and universities to improve these programs, in order to meet the needs of the tourism sector in Jordan.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

السيرة الشخصية للمؤلف

سامر الحموري، Yarmouk University

The department of Modern Languages, Faculty of Arts, Yarmouk University, Jordan

المراجع

Alrabadi, E. (2010) . « L’élaboration d’un programme de français du tourisme dans le contexte universitaire jordanien » in Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses 2011, vol 26 ,89-110.

Archibadl, J. (2006).« la maîtrise de la langue professionnelle », le français dans le monde, n°346, 29-31. Clé international, Paris.

Bernard Cerquiglini, B, Marie-Joséphe, R, Dominique. (2004) .« Français sur objectifs spécifiques : de la langue aux métiers », in le français dans le monde, n° spécial, CLE International, Paris.

Carras, C., Tolas J., Kohler Patricia. S. (2007). Le français sur Objectifs Spécifiques et la classe de langue, CLE International, Paris.

Gladys Otieno. (2015). « L’enseignement du français de l’hôtellerie et du tourisme dans les universités publiques kenyanes ». Linguistique. Université Sorbonne Paris

Larsson, B. (1992). « Enseigner quel français du tourisme », in le français dans le monde, n° 247, 54-58. Hachette, Paris. LEHMANN, D. (1993). .Objectifs spécifiques en langue étrangère, Hachette, Paris.

Lehmann Denis. (1993). Objectifs Spécifiques en langues étrangères. P.223,Paris : Hachette FLE.

Mangiante Jean-Marc, (2004). Parpette Chantal. Le Français sur objectif spécifique : de l'analyse des besoins à l'élaboration d'un cours, p .160. Paris : Hachette FLE.

Mourlhon-Dallies, F. (2006). « La langue des métiers, penser le français langue professionnelle », in le français dans le monde, n°346, 25-28. Clé International, Paris.

Mourlhon-Dallies, F. (2008). Enseigner une langue à des fins professionnelles,

Didier, Paris.

Riehl, L.,Soignet, M., Amiot, (2006). Marie-Hélène. Objectif diplomatie 1 (A1-A2),p.192 . le français des relations européennes et internationales, Paris : Hachette FLE.

Sotomayor, S. (2007). « Du français sur objectifs spécifiques pour les professionnels du tourisme ». Letras, vol 42, 23-60.

Webographie :

https://www.tourmag.com/La-Jordanie-revient-en-force-sur-le-marche-francais_a100528.html.

https://www.tourmag.com/La-Jordanie-reprend-des-couleurs_a95341.html

http://admreg.yu.edu.jo/en/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=127&Itemid=159.

http://languages.ju.edu.jo/StudyPlans/Study%20Plan-B.A-French-literature.pdf.

https://www.mota.gov.jo/Contents/Agreements.aspx.

https://arts.mutah.edu.jo/Lists/Programms/StudyPlans.aspx?Title=European%20Languages#.

http://www.tourguides.com.jo/index.php?pg=QUJPVVQgSlRHQQ.