تمثّلات تراث صيد وتجارة اللؤلؤ لدى الشباب الجامعيّ في الإمارات العربيّة المتحدة

الملخص

تهدف هذه الدّراسة إلى تعرُّف تمثّلات تراث اللؤلؤ لدى الشباب في الإمارات العربيّة المتّحدة، وللإجابة عن هذه الإشكاليّة جرى في مرحلة أولى الاعتماد على المنهج التوثيقيّ، وتبويب أبرز المراجع التي تناولت الظاهرة من أجل تحديد أهم المحطات التاريخيّة للظاهرة، وأبرز المقاربات التي جرى الاعتماد عليها في الدراسات السابقة، أمّا في مرحلة ثانية؛ فقد جرى الاعتماد على المنهج الكمّي من خلال استخدام أداة الاستبانة لجمع البيانات، وقد جرى اعتماد منهجية كرة الثلج في انتخاب العيّنة التي استهدفت بالأساس مجتمع طلبة كلية العلوم والإنسانيات في جامعة عجمان. وتوصلت الدّراسة إلى أنّ اهتمام الشباب بتراث اللؤلؤ في الإمارات يبقى  على الرغم من كل الجهود المبذولة ضعيفًا؛ إذ يمتاز بصفته العابرة والظرفية، في حين مثل وجود تقاليد صيد وتجارة اللؤلؤ في السياق العائلي أو الجهويّ المحلّي أهم العوامل التي قد تدفع الفرد إلى الاهتمام بهذا التراث وتطوير معرفته حوله؛ على الرغم من أنّ العائلة لم تكن من وجهة نظرهم المسؤول الأول عن نقل هذا التراث والمحافظة عليه، وهو الدور الذي أوكله الشباب إلى المؤسسات التعليمية والثقافية، وهذا يحيلنا إلى أنّ تمثّلاتهم لهذا التراث يطغى عليها البعد التربوي التثقيفي المعرفي.