العودة إلى تفاصيل العدد
فاعلية برنامج علاجي مستند إلى نموذج الدعم السلوكي في خفض السلوك الاندفاعي وزيادة دافعية التعلم لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF