العودة إلى تفاصيل العدد
فاعلية ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻗﺎﺋم ﻋﻠﻰ استراتيجية الجدول الذاتي ﻓﻲ ﺗﻧﻣﻳﺔ مهارات القراءة الناقدة ﻟدى طﻠﺑﺔ اﻟﺻف الأول الثانوي واﺗﺟﺎهاتهم ﻧﺣوﻫﺎ
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF