العودة إلى تفاصيل العدد فاعلية ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻗﺎﺋم ﻋﻠﻰ استراتيجية الجدول الذاتي ﻓﻲ ﺗﻧﻣﻳﺔ مهارات القراءة الناقدة ﻟدى طﻠﺑﺔ اﻟﺻف الأول الثانوي واﺗﺟﺎهاتهم ﻧﺣوﻫﺎ تنزيل تنزيل بصيغة PDF