معاينة أثر برنامج تعليمي قائم على التعلُّم المُنظّم ذاتيًّا في التفكير الإبداعي لدى طَلبةِ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عُمان في ضوء الكفاءَة الذاتيّة في الرياضيات

العودة إلى تفاصيل العدد أثر برنامج تعليمي قائم على التعلُّم المُنظّم ذاتيًّا في التفكير الإبداعي لدى طَلبةِ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عُمان في ضوء الكفاءَة الذاتيّة في الرياضيات تنزيل تنزيل بصيغة PDF