Aldhafeeri , F. 2021. اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو دمج الطلبة ذوي الإعاقة الذهنية في المدارس العادية بدولة الكويت. دراسات: العلوم التربوية. 48, 1 (2021), 235–250.