AL-Alawi, K. A. N., Shahat, M. A., Al-Balushi, S. M., & Omara, E. M. N. (2025). فاعلية التعلم الهجين في اكتساب الممارسات العلمية والهندسية لدى طالبات الصف الثامن وفقًا لأسلوبهن المعرفي بسلطنة عمان. دراسات: العلوم التربوية, 52(3), 10348. https://doi.org/10.35516/Edu.2025.10348