AL-ALAWI, K. A. N. وآخرون. فاعلية التعلم الهجين في اكتساب الممارسات العلمية والهندسية لدى طالبات الصف الثامن وفقًا لأسلوبهن المعرفي بسلطنة عمان. دراسات: العلوم التربوية, v. 52, n. 3, p. 10348, 252025.