AL-OTAIBI , S. A.; AL-AMRI , N. M. إستراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على ممارسات تدريس الرياضيات الفعّال للمجلس الوطني لمعلِّمي الرياضيات (NCTM). دراسات: العلوم التربوية, v. 51, n. 3, p. 67–84, 152024.