A. M. Musallam و A. M. Khataibeh, "درجة ممارسة معلمي العلوم في المرحلة الأساسية لاستراتيجيات التقويم الواقعي وأدواته ‏ ", Edu, م 50, عدد 2 -S1, ص 31–47, 2023, doi: 10.35516/edu.v50i2 -S1.759.