Al-Otaibi , Sarah Abdulhadi, و Naem Mohammed Al-amri. "إستراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على ممارسات تدريس الرياضيات الفعّال للمجلس الوطني لمعلِّمي الرياضيات (NCTM)". دراسات: العلوم التربوية, م 51, عدد 3, سبتمبر، 2024, ص 67-84, https://doi.org/10.35516/edu.v51i3.6897.