شاهين عوني. "مستوى التفكير الناقد لدى طلاب قسم الإرشاد والتربية الخاصة المتفوقين أكاديمياً والعاديين في جامعة مؤتة". دراسات: العلوم التربوية 49, no. 1 (مارس 1, 2022): 337–352. تاريخ الوصول نوفمبر 2, 2026. https://dsr.ju.edu.jo/index.php/Edu/article/view/726.