[1]
العموش ريم و الخزاعي حسين 2022. دور برامج التدريب الإلكتروني في تطوير المهارات الرقمية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في القرن الحادي والعشرين كما يراها مديري المدارس. دراسات: العلوم الإنسانية والاجتماعية. 49, 5 (2022), 125–146. DOI:https://doi.org/10.35516/hum.v49i5.3459.