Mousa , A. (2022). Réseaux Sociaux, Zoom et Microsoft Teams: les nouvelles technologies en classe de FLE dans le contexte jordanien pendant le Covid-19 . دراسات: العلوم الإنسانية والاجتماعية, 49(5), 409-418. https://doi.org/10.35516/hum.v49i5.3486