الزهراني عماد (2022) "معوقات تعليم الفلسفة لطلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية", دراسات: العلوم الإنسانية والاجتماعية. ترجمة العتيبي بدر, 49(6), ص 132–147. doi:10.35516/hum.v49i6:.3996.