مجلد 53 عدد 4 (2026)

منشور: 2026-12-15

المناهج والتدريس

فاعليّة برنامج تعليميّ قائم على نموذج المحطّات العلميّة في تحسين مهارات الكتابة الوظيفيّة لدى طالبات الصّفّ السّابع الأساسيّ في الأردنّ

Sahar Ibraheem AL-herballa، Akram Adel AL-Basheer

13938
- PDF (الإنجليزية)
استكشاف خبرات الطلبة المعلمين خلال فترة التدريب الميداني من منظور متعدد الأطراف في دولة قطر

Salwa Ibrahim Elkahlout، Youmen Mohammad Hassib Chaaban

14354
- PDF (الإنجليزية)

الإدارة التربوية والأصول

نمذجة الروابط بين الجدارات القيادية والرشاقة التنظيمية والميزة التنافسية لدى إدارات المدارس بسلطنة عُمان

Nesreen Salah-Eldin، Amal Al hadabi، Mona Al-Alawi، Fathi Abunaser، Rashid Al-Fahdi

14006
- PDF (الإنجليزية)
استكشاف واقع مُمارسة القيادة الافتراضية وتحدياتها في مدارس التعليم الأهلي بجدة

Mohammed A. Alzubaidi، Aliya S. Almalki

14622
- PDF (الإنجليزية)

الإرشاد النفسي والتربوي

دور التحيزات المعرفية كعاملٍ نسبي في التنبؤ بالتصفّح السّلبي على مواقع التواصل الاجتماعي لدى طلبة جامعة اليرموك في ضوء بعض المتغيّرات

Ibrahim Mohammad Bani Khalid، Omar Atallah Al-Adamat، Ahmad Mohammad Bani Khalid

14620
- PDF (الإنجليزية)