استخدام تقنية الواقع الافتراضي(VR) في بيئات تدريس التصميم الداخلي لرفع مستوى الإبداع عند الطلاب
DOI:
https://doi.org/10.35516/hum.v52i2.2233الكلمات المفتاحية:
البيئات التعليمية، التصميم الداخلي، تفكير الطلاب، تقنية الواقع الافتراضي (VR).الملخص
الأهداف: يهدف هذا البحث إلى دراسة أهمية استخدام تقنية الواقع الافتراضي في تدريس التصميم الداخلي لرفع مستوى الإبداع لدى الطلبة في البيئات التعليمية، وذلك من خلال السؤال عن دور هذه التقنية في تحسين جودة التصميم وتفكير الطلاب وإبداعهم، مسلطًا الضوء على تحسين كفاءة وأداء البيئات التعليمية التي تم تعزيزها بالواقع الإفتراضي لرفع مخرجات التصميم الداخلي في النواحي الوظيفية والجمالية.
المنهجية: اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي المختلط (الكمي والنوعي)، حيث تم جمع المعلومات وتحليلها عن طريق عمل استبيان (200 طالب تصميم داخلي)، وإجراء مقابلات شخصية (50 من المختصين الأكاديميين)، وتحليل عدد من الدراسات السابقة (5 دراسات متخصصة في تقنية الواقع الافتراضي) وصولاً للنتائج النهائية في هذا البحث.
النتائج: أثبتت النتائج أن استخدام تقنية الواقع الافتراضي (VR) أظهر تأثيراً إيجابيًا على مخرجات التصميم الداخلي في البيئات التعليمية، حيث تعزز المخرجات الوظيفية والجمالية للتصميم عند الطلبة. بالإضافة إلى ذلك، تسهم في تحسين جودة البيئات التعليمية بشكل عام، مما يرتبط بالهدف المحدد لرفع إبداع وتفكير الطلاب. وأخيرا، الدور المهم الذي إضافه هذا البحث لاستخدام التكنولوجيا، وتحديدا الواقع الافتراضي في بيئات التصميم الداخلي في التأثير على أساليب التفكير لدى الطلبة أثناء العملية التعليمية والتصميم في تخصص التصميم الداخلي.
الخلاصة: جاءت أهمية البحث للحديث عن دور الواقع الافتراضي بتحسين مستوى التفكير الإيجابي عند الطلاب مما يزيد من مستويات الإبداع لديهم، وهذا ينعكس على العملية التعليمية والطلاب ومشاريع التصميم الداخلي ككل. ويمكن القول أن التركيز على تطوير مجالات التصميم الداخلي والإستفادة من تكنولوجيا الواقع الافتراضي أصبح مهما لما لها من دور فعال على جميع النواحي التعليمية والتصميمية في الوقت الراهن والمستقبل التعليمي.
التنزيلات
المراجع
Messner, Y., Baratta, A., & Whisker, V. (2003). Using Virtual Reality to Improve Construction Engineering Education. Proceedings of the 2003 American Society for Engineering Education Annual Conference & Exposition Copyright © 2003. American Society for Engineering Education.
Portman, M., Natapov, A., & Fisher-Gewirtzman, D. (2015). To go where no man has gone before: Virtual reality in architecture, landscape architecture and environmental planning. Journal of interior design, 45(3), 378-384.
مواقع الانترنت:
https://arpost.co/wp-content/uploads/2021/11/Augmented-Reality-for-Interior-Design-scaled.jpg
https://smithsystem.com/smithfiles/wp-content/uploads/sites/2/2020/06/VR-classroom-01-2-1024x576.jpg
https://www.bdcnetwork.com/sites/bdc/files/Screen%20Shot%202017-11-09%20at%2011.09.20%20AM.png
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 دراسات: العلوم الإنسانية والاجتماعية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
##plugins.generic.dates.accepted## 2024-02-13
##plugins.generic.dates.published## 2024-12-19
