مَفهومُ الأُسْرةِ الأردنيّةِ للمُشاركةِ الحَزبيّة للشَّبابِ مِنْ وِجْهةِ نَظَرِهِمْ : دراسةٌ سوسيولوجيةٌ

الملخص

الأهداف : التَّعرفُ إلى مَفْهومِ الأُسْرةِ الأردنيّةِ للمُشارَكَةِ الحزبيّةِ للشَّبابِ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِهِمْ، وإلى الكَشْفِ إنْ كَانَ ثمَّة فروقٍ ذاتَ دَلالةٍ إحْصائيّةٍ في هذا المفهوم تُعزّز مُشَاركَتهُمْ في العملِ الحزبيّ تُعزى لمُتغيّرات : ( الجَنْس، وَمكانِ السَّكن، الدَّخل الشَّهري، والمُستوى التَّعليمي للوالدين، خبرة الوالدين الحزبيّة).

المَنهجيّة: اسْتخدمتْ الدِّراسةُ المَنْهجَ الوصفيّ التَّحليلي باسْتخدامِ المَسْحِ الاجْتمَاعي بالعيّنةِ، وَقَدْ بلغَ أفرادُ عيّنة الدِّراسة (282) طالباً وطالبةَ مِنْ كُليّة الأميرةِ رحمة الجامعيّة / جامعةُ البلقاءِ التَّطبيقيّة اختيروا بالطَّريقةِ العَشوائية الطَّبقية.

النَّتائج: أَظْهرتْ نتائجُ الدِّراسةِ الكُليّةِ المُرتَبِطةِ بِمفهومِ الأسرةِ الأُردنيّة للمُشارَكَةِ الحِزبيّة للشَّبابِ التي تُعزّزُ مُشَارَكَةَ الشَّبابِ الأردنيّ بأنّها مُتوسّطةٌ وإيجابيّةٌ، تمثَّلتْ في أنَّ الأُسْرةَ ترى في المُشَاركَةِ الحِزبيّةِ تَنْمِيةً للوعي السَّياسي، وأنَّ المُشَارَكَةَ في الأحزابِ تُسْهمِ في تنميةِ الوطنِ، وأنَّ مُشَاركَةَ الأبْناءِ في العملِ الحزبيّ سَيكونُ لها دوراً مهمًا في تَكوينِ الرَّأي العامّ، وَبيّنّتْ نَتائِجُ الدِّراسَةِ بِدَرَجَةٍ مُتَوَسّطةٍ أنَّ الأُسْرةَ الأُردنيّةَ تَدعَمُ أبناءها في الانضمامِ إلى الأحزابِ، وأنَّ هنالك تغيَّراً واضحاً في الصُّورة النَّمطيَة لدى الأُسْرةِ الأُرْدنيّةِ  نَحْوَ المُشَارَكَةِ الحِزّبِيّةِ للشَّبابِ عمَّا كَانتْ عليهِ فِي المًاضي مِنْ مَنْعِ أَبْنَائها مِنَ المُشَارَكَةِ في أيِّ عَمَلٍ حِزبيّ، وَكَذلَك كَشَفتِ النَّتائجُ عَدَمَ وُجودِ فُروقٍ ذاتَ دلالةٍ إحْصائيّةٍ في مُسْتَوى مَفْهومِ الأُسْرَةِ الأُردنيّةٍ للمُشَارَكَةِ الحِزبيّة للشَّبابِ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِهِمْ تُعْزَى لِمُتَغيّر الدَّخْلِ الشَّهريّ. وَتوصّلتْ الدِّراسةُ إلى أنَّ مَصْدرَ الفُروقِ في مُسْتوى مَفْهومِ الأُسْرةِ الأُردنيّةِ للمُشَارَكَة الحَزبيّة للشَّبابِ مِنْ وَجْهةِ نَظرِهِمْ كانَ لِصِالحِ الآباء ذوي المُسْتوى التَّعليمي مِنْ : البكالوريوس، فالدُّبلوم المُتوسّط، ومن ثمَّ لِصالح الثَّانوي فما دون.