الأفعال الكلامية المركبة في أقوال النساء (لسان العرب) نموذجـًا:

Amnah Ahmed Altariqi

doi:10.35516/hum.v52i4.7151

المؤلفون

Amnah Ahmed Altariqi قسم اللغة العربية، كلية التربية، جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز، الخرج، المملكة العربية السعودية. https://orcid.org/0009-0001-1887-5775

DOI:

https://doi.org/10.35516/hum.v52i4.7151

الكلمات المفتاحية:

التداولية، أفعال الكلام، أوستن، سيرل، أقوال النساء

الملخص

الأهداف: يهدف هذا البحث إلى استكشاف دور اللغة في تشكيل التفاعلات الاجتماعية، وتأثيرها على الهوية والعلاقات الإنسانية، كما يهدف إلى الكشف عن أنماط الأفعال الكلامية المركبة في أقوال المرأة، وبيان قدرة اللغة كأداة تواصل تفاعلية على تشكيل الفهم والمعنى ضمن السياقات المختلفة.

المنهجية: استقصى البحث نماذج منتقاة من أقوال النساء في معجم لسان العرب لابن منظور الأنصاري، وتصنيفها، وإجراءات النظرية التداولية في التحليل؛ لمعرفة أنماط الأفعال الكلامية المركبة التي وردت في تلك الأقوال –والتي بلغت قرابة أربع مئة قول-، وذلك بحسب السياق والغرض، وفقـًا لتصنيف سيرل للأفعال الكلامية. متبعـًا المنهج الوصفي التحليلي.

النتائج: توصل البحث إلى أن أكثر الأفعال شيوعـًا في المعاجم هي الأفعال الإخبارية؛ نظراً لكون المعاجم تُستخدم من أجل توثيق المفردات والتعابير اللغوية، إذ الهدف الرئيسي للمعاجم توثيق اللغة، وتقديم المعرفة. وقد تنوعت الأفعال الكلامية المركبة في أقوال النساء رغم قلتها؛ نظراً لأنها لا تناسب طبيعة المعاجم، وتشكل الأفعال الإخبارية والتعبيرية غالبها؛ حيث تظهر الجوانب العاطفية، والعلاقات الشخصية، وكل ما هو متعلق بالحياة الأسرية.

الخلاصة: معظم أقوال النساء في لسان العرب إنما هي أفعال بسيطة؛ نظراً لكون المعاجم تهدف إلى توثيق اللغة، ونقل المعلومات بما يسهل الوصول إليه وفهمه، وأفعال الكلام البسيطة تسهم في تحقيق هذا الهدف بفعالية أكبر من أفعال الكلام المركبة، لا سيما وأنَّ أقوال النساء في المعاجم تعكس التجارب اليومية، والقيم الثقافية، وغالبًا ما يعبر عنها بأفعال كلام بسيطة تنقل الأفكار والمشاعر مباشرة وصدقا.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

المراجع

AUSTIN, J.L. (1970). Quand dire cest faire. Paris: aux Editions du Seuil.

Al-Azhari, M. (2001). Refinement of Language. (1st ed.). Beirut: Dar Ihya Al-Turath Al-Arabi.

Al-Anbari, A. (1999). Secrets of Arabic. (1st ed.). Dar Al-Arqam bin Abi Al-Arqam.

Brinker, K. (2010). Linguistic Analysis of Texts, An Introduction to Basic Concepts and Approaches. (2nd ed.). Egypt: Al-Mukhtar Institution for Publishing.

Ibn Jinni, A. (n.d.). The Sparkles in Arabic. Kuwait: Dar Al-Kutub Al-Thaqafiya.

Ibn Al-Hajib, J. (2010). The Sufficient in Grammar Science. (1st ed.). Egypt: Adab Library.

Ibn Hanbal, A. (2001). Musnad Imam Ahmad ibn Hanbal. (1st ed.). Al-Resalah Establishment.

Ibn Al-Shajari, D. (1991). Amali Ibn Al-Shajari. (1st ed.). Egypt: Al-Khanji Library.

Ibn Manzoor, J. (1993). Lisan Al-Arab. (3rd ed.). Beirut: Dar Sader.

Boujadi, K. (2009). On Pragmatics with an Attempt to Root in the Old Arabic Lesson. (1st ed.). Algeria: University of Setif.

Al-Jazri, M. (1979). The Ultimate in Strange Hadith and Trace. Beirut: The Scientific Library.

Al-Hasnawi, F. (2016). Pragmatic Dimensions among the Usuli Scholars: The Modern Najaf School as a Model. (1st ed.). Lebanon: Civilization Center for the Development of Islamic Thought.

Khatam, J. (2016). Pragmatics: Its Origins and Directions. Jordan: Dar Kunooz Al-Marifah for Publishing and Distribution.

Van Dijk, T. (2000). Text and Context, Research Exploration in Semantic and Pragmatic Discourse. Lebanon: East Africa, Morocco.

Al-Dhahabi, S. (1985). Biographies of the Nobles. (3rd ed.). Al-Resalah Foundation.

Roqab, J. (2016). Speech Act Theory between Arab Heritage and Pragmatic Linguistics: Austin and Searle as Models. Academy for Social and Human Studies.

Al-Zamakhshari, M. (n.d.). The Superior in Strange Hadith and Trace. (2nd ed.). Lebanon: Dar Al-Ma'arif.

Al-Sakkaki, Y. (1987). Key to the Sciences. (2nd ed.). Lebanon: Dar Al-Kutub Al-Ilmiyah.

Al-Sahli, A. (1992). The Results of Thought in Grammar. (1st ed.). Lebanon: Dar Al-Kutub Al-Ilmiyah.

Searle, J. (2011). Mind, Language, and Society (Philosophy in the Real World). (1st ed.). Egypt: The Egyptian General Authority for Books.

Al-Suyuti, A. (1998). Al-Muzhir in the Sciences of Language and its Types. (1st ed.). Lebanon: Dar Al-Kutub Al-Ilmiyah.

Al-Shahri, A. (2004). Discourse Strategy: A Pragmatic Linguistic Approach. (1st ed.). Libya: Dar Al-Kutub Al-Jadidah Al-Muttahida.

Sahrawi, M. (2015). Pragmatics among Arab Scholars: A Pragmatic Study of the Phenomenon of Speech Acts in Linguistic Heritage. (1st ed.). Beirut: Dar Al-Tali'a.

Al-Sarraf, A. (2010). Performative Acts in Contemporary Arabic: A Semantic Study and Contextual Lexicon. (1st ed.). Egypt: Adab Library.

Al-Abd, M. (2014). Text, Discourse, and Communication. Egypt: The Modern Academy for University Books.

Abdul Haq, S. (1993). Linguistic Analysis at Oxford School. (1st ed.). Beirut: Dar Al-Tanweer for Printing and Publishing.

Abdul Rahman, T. (1998). The Tongue and the Balance, or Intellectual Proliferation. (1st ed.). The Arab Cultural Center.

Aouni, H. (n.d.). The Clear Methodology of Rhetoric. Al-Azhar Library for Heritage.

Al-Farabi, N. (1990). The Letters. (2nd ed.). Beirut: Dar Al-Mashriq.

Fadl, S. (1996). The Rhetoric of Discourse and Text Science. (1st ed.). Egypt: The Egyptian International Company.

Qutayni, A. (1991). General Theory of Speech Acts by John Austin. Casablanca: East Africa.

Kramer, Z. (2011). Language, Speech Act, and Communication, Specific Perspectives on Linguistic Theory in the Twentieth Century. Egypt: Zahraa Al-Sharq Library.

Akasha, M. (2013). The Pragmatic Linguistic Theory: Study of Concepts, Origin, and Principles. (1st ed.). Egypt: Adab Library.

Al-Mutawakil, A. (2010). Functional Linguistics: A Theoretical Introduction. (2nd ed.). Libya: Dar Al-Kutub Al-Jadida Al-Muttahida.

Al-Mutawakil, A. (2002). Comparative Functional Linguistics: A Study in Standardization and Evolution. (1st ed.). Algeria: Al-Ikhtilaf Publications.

Madour, M. (2014). Speech Acts in the Holy Quran (Surah Al-Baqarah): A Pragmatic Study. Unpublished Doctoral Dissertation, Haj Lakhdar University, Algeria.

Al-Muradi, B. (1992). The Bountiful Harvest in the Letters of Meanings. (1st ed.). Beirut: Dar Al-Kutub Al-Ilmiyah.

Nahla, M. (2002). New Horizons in Contemporary Linguistic Research. Egypt: Dar Al-Ma'arif University.