تحليل المسافة السردية في قصة النبي يوسف: دراسة مقارنة بين الوسائط النصية والبصرية

المؤلفون

  • Badriya Amur AL Qasmi قسم اللغة العربية، كلية الآداب والعلوم الاجتماعية، جامعة السلطان قابوس، مسقط، سلطنة عمان. https://orcid.org/0009-0007-7240-1179
  • Mahrous Mahmoud Alkolaly قسم اللغة العربية، كلية الآداب والعلوم الاجتماعية، جامعة السلطان قابوس، مسقط، سلطنة عمان. https://orcid.org/0000-0003-2040-534X

DOI:

https://doi.org/10.35516/Hum.2026.9942

الكلمات المفتاحية:

قصة يوسف، السرديات المقارنة، المسافة السردية، السرديات ما بعد الكلاسيكية.

الملخص

الأهداف: يهدف هذا البحث إلى استكشاف العلاقات بين الوسائط السردية التي أعادت تقديم قصة النبي يوسف، من خلال مقارنة النصوص السردية. يسعى البحث إلى تحليل وظائف المسافة السردية، وأثرها في تقديم القصة، مع تسليط الضوء على كيفية توظيفها في الوسائط المكتوبة والبصرية لتأثيرها على المتلقي من حيث القرب أو البعد عن الأحداث والشخصيات.

المنهجية: اعتمد البحث على منهج "السرديات المقارنة" مستندًا إلى مفهوم "المسافة السردية" الذي وضعه جينيت. وقد اُختيرت أربعة نماذج سردية لإجراء التحليل المقارن، وقد حُللت النصوص بناءً على البنية الفنية والدرامية، مع التركيز على أثر المسافة السردية في إيصال الرسالة إلى المتلقي.

النتائج: أظهرت النتائج فروقًا جوهرية في توظيف المسافة السردية بين الوسائط المدروسة. فقد تميّزت بتركيزها على التعمق الداخلي في مشاعر الشخصيات وأفكارها، مما يسمح للمتلقي بالتماهي مع القصة وشخصياتها. في حين اعتمدت الوسائط المرئية على تقديم رؤية شاملة للأحداث من خلال السرد الخارجي، مما يتيح للمتلقي متابعة القصة من منظور أوسع. كما كشفت المقارنة عن توافق وتباين في نقل الأقوال من النص الأصلي، مما أدى إلى اختلافات في تفسير بعض الأحداث وتقديمها.

الخلاصة: أكد البحث أهمية المسافة السردية في إعادة تقديم قصة النبي يوسف عبر الوسائط المختلفة، ودورها في التأثير على المتلقي من حيث القرب أو البعد من الأحداث. ويوصي البحث بتعميق الدراسات المقارنة بين النصوص السردية عبر الوسائط المختلفة، مع السعي للتوازن بين الأمانة للنص الأصلي والإبداع السردي، بما يحفظ خصوصية النص ضمان تحقيق التأثير.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

المراجع

Shang, B. (2017). Toward Comparative Narratology. Comparative Literature Studies, 54 (1): 52–69.

Grishakova, M. (2012). Literary Violence Issue. State of the Discipline Towards Comparative Narrative Studies.

Phelan, J., & Rabinowitz, P. (2005). Acompanion To Narrative Theory. Blackwell.

Bampoh-Addo, R. (2017). Narrative distance in Henry James' the portrait of lady. Social Sciences Research Journal, 4(32).

التنزيلات

منشور

2026-02-01

كيفية الاقتباس

AL Qasmi, B. A., & Alkolaly, M. M. (2026). تحليل المسافة السردية في قصة النبي يوسف: دراسة مقارنة بين الوسائط النصية والبصرية. دراسات: العلوم الإنسانية والاجتماعية, 53(7), 9942. https://doi.org/10.35516/Hum.2026.9942

إصدار

القسم

اللغة العربية وآدابها
##plugins.generic.dates.received## 2024-12-04
##plugins.generic.dates.accepted## 2025-01-28
##plugins.generic.dates.published## 2026-02-01