مجلد 48 عدد 2 (2021)

Articles

• واقع تطبيق إدارة المعرفة في مدارس مديريتي قباطية وسلفيت الحكومية من وجهة نظر مديريها

  Basem Mohammad Shalash، Nedal Fayez Abd Elghafour

  1-16

  • PDF

• تقييم كتاب مهارات الاتصال للصف الثامن الأساسي من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في الأردن

  Rasha Eyade Khalaf، Haitham Mamdouh Alqadi

  17-33

  • PDF

• واقع برنامج إعداد الطالب المعلم في كلية العلوم التربوية بجامعة الزرقاء في ضوء التنافسية العالمية

  Nashwan Nashwan، Jehad Qdaimat، Ayat Nashwan

  34-48

  • PDF

• فاعلية استراتيجية (KWLH) في تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني متوسط في العراق مراقبة النمو المعرفي واتجاهاتهم نحو تعلم الفيزياء

  Hisham Aldulaimi، Jehad Almomani

  49-59

  • PDF

• أثر التدريس وفق نموذج بايبي للتعلم البنائي في اكتساب طالبات المرحلة الثانوية لمفـاهيم مبحث التربية الإسلامية في الأردن

  Mamduh M. Ashraah، Amani Sharif Mustafa

  60-80

  • PDF

• التوجهات المستقبلية للجامعات السعودية في ضوء رؤيتها وتحديات تحقيقها

  Saud Alrwaili

  81-94

  • PDF

• أثر استخدام التصور الذهني في تعلم بعض مهارات السباحة ومستوى تركيز الانتباه للفئة العمرية 9) الى (12 سنة

  Tamara ziad Narmouq

  95-115

  • PDF

• أثر برنامج تدريبي باستخدام الأجهزة والأوزان الحرة على تطوير القوة العضلية القصوى لدى لاعبي بناء الأجسام

  Esam Najeh Abu-Shihab، Mahmoud Ali Al-Haliq

  116-126

  • PDF

• بناء سُلَّمْ تقدير لفظي" روبرك" لمراجعة الأقران للمخْطُوطُ البحثي في العلوم التربوية والنفسية

  Haidar Zaza

  127-143

  • PDF

• نشأة وتطور رياضة المرأة في سلطنة عُمان منذ عام 1970م

  Abdul Rahim Muslem Al Droushi، Samira Shinain Al Shukaili

  144-158

  • PDF

• دوافع ممارسة لعبة كرة السلة لدى لاعبات أندية الدرجة الممتازة في فلسطين

  Eyad yousef، Abdulsalam Al Zaab، Hashem Kilani

  159-171

  • PDF

• أثر استخدام تطبيقات انترنت الأشياء في تنمية مهارتي الاستيعاب القرائي والتعبير الكتابي في مادة اللغة العربية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن

  Amal Al Oudat، Suhair Jaradat

  172-186

  • PDF

• دافعية ممارسة النشاط الرياضي لدى المشاركين في أندية الملاكمة وتخسيس الوزن وفقًا لنظرية التقرير الذاتي

  Manal M. Bayyat، Zainab A bu- Muili

  187-198

  • PDF

• القيم الدينية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للصفوف (الخامس، السادس، السابع) من للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين

  Roqaya Arar

  199-213

  • PDF

• فاعلية استراتيجية تدريسية مطورة مستندة إلى نتائج أبحاث الدماغ في تحصيل طالبات الصف السابع في مادة العلوم ودافعيتهم نحو تعلمها

  Ahlam Hamdoun، Ramzi Haroun

  214-230

  • PDF

• درجة فاعلية بطاقة الأداء المتوازن في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عُمان

  Ahmed bin Sulaiman Alnabhani، Mohammed Sulaiman Aljaraideh

  231-246

  • PDF

• الرياضة في أثناء أوقات الفراغ تعزز الصحة النفسية لدى طلبة بعض الجامعات العربية

  Kashef Zayed، Ghada Al-Khasawneh، Ehab Omara، Ali Al Shamli، Mahmoud Azab، Ahmad Al Haramleh، Asma Al - Attiyah، Nasser Al Rawahi، Mohammed Hassan

  247-257

  • PDF

• أثر برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين تقدير الذات وخفض التوتر النفسي لدى أبناء اللاجئين السوريين في الأردن

  Bayan Al-Shehadat، Tgreed Al-Ali

  258-274

  • PDF

• تحديات تعليم وتعلم اللغة العربية للمرحلة الأساسية الأولى في المدارس الحكومية وسط الضفة الغربية كما يراها المديرون والمشرفون والمعلمون

  Linda Walid Smoom، Ahmad Fteiha

  275-288

  • PDF

• مستوى الذكاء الأخلاقي وعلاقته بالقيم الأخلاقية لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز

  Aziz Alrahamneh

  289-304

  • PDF

• أثر تطبيق نموذج (ARCS) في تدريس درس من مادة الجغرافيا في استثارة دافعية طلبة الصف العاشر للتعلم

  Medyan Nayef Alhawari

  305-316

  • PDF

• درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية ومعلماتها لمهارات التفكير الناقد في المملكة العربية السعودية

  Jamal Alkhaldi

  317-330

  • PDF

• فاعلية التعلم عن بعد في تدريس طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في ظل جائحة كوفيد19 من وجهة نظر أسرهم ومعلميهم واتجاهاتهم نحوه في دولة قطر

  Ghadeer Almustafa

  331-344

  • PDF

• واقع التفاعل الاجتماعي لدى طلبة جامعة نجران وطرق تعزيزه في البيئة التعليمية الجامعية*

  Ameen Nimer

  345-360

  • PDF

• مستوى إدراك معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية لمهارات القرن الحادي والعشرين

  Asma Al Shaikh، Mohammad Khair Nawafleh

  361-384

  • PDF

• أثر استخدام ااستراتيجيّة الصف المقلوب في تطبيق الطالبات في مادة التربية الإسلاميّة لأحكام التلاوة وحفظ الآيات القرآنيّة في ضَوء تحصيلهنّ الدراسيّ

  Mohammed Alayasrieh، Thuraya Alshabibi

  385-403

  • PDF

• درجة كفاءة الأداء الوظيفي لمعلمي المدارس الثانوية الحكومية في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية من وجهة نظرهم

  Abdallah Alsalem، Awneih Abu Snaineh

  404-414

  • PDF

• مستوى امتلاك طلبة الصف العاشر الأساسي القدرة على التعميم الرياضي في ضوء بعض المتغيرات في مدارس مدينة نابلس

  Mayada Sammar

  415-432

  • PDF

• دراسة تحليلية لمؤشرات الذكاءات المتعددة في وحدة التصميم لمبحث التربية الفنية

  Mowafaq Ali Alsaggar، Hadeel Ali AlAtoom

  433-447

  • PDF

• فاعلية نموذج الاستجابة للتدخل في معالجة صعوبات القراءة والتقليل من نسبة انتشار صعوبات التعلم

  Amirah Alotaibi، Ahmad Rababah

  448-465

  • PDF

• فاعلية برنامج ارشاد جمعي معرفي سلوكي في خفض أعراض القلق الاجتماعي وتحسين تقدير الذات لدى عينة من الطالبات المراهقات في محافظة الكرك

  Tahani Al-Shobaki

  466-480

  • PDF

• دراسة تقويمية لمباني مدارس التعليم الحكومي في دولة الكويت باستخدام نموذج مكليري

  Meznah Alazmi

  481-503

  • PDF

• الثقافة التنظيمية الحالية والمفضلة في جامعة الحدود الشمالية

  Yousef Alnaser

  504-513

  • PDF

• المشاركة البحثية لمعلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبية في المدارس العامة في السعودية

  Maryumah Alenezi

  514-528

  • PDF

• النظرية الادبية التبادلية: العكسية في مفاضلة الاستخدام الادبي

  Layth Al Soudi، Radzuwan Ab Rashid

  529-538

  • PDF