الضغوط النفسية وعلاقتها بالتحصيل المهاري والمعرفي في الجمباز لدى طلبة قسم التربية البدنية بجامعة آل البيت
الكلمات المفتاحية:
الضغوط النفسية، التحصيل، الجمبازالملخص
هدفت الدراسة إلىتعرُّف مستوى الضغوط النفسية التي يواجهها طلبة قسم التربية البدنية والعلاقة بين الضغوط النفسية والتحصيل المهاري والمعرفي في مساق الجمباز، وأجريت الدراسة على عينة تكونت من (38) طالبا من طلبة مساق الجمباز (1) وجرى اختيارهم بالطريقة العمدية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي والاستبانة كأداة لجمع المعلومات، وتكونت الاستبانة من أربعة مجالات وهي الضغوط الأكاديمية والأسرية والأجتماعية والأقتصادية. وقد أظهرت نتائجها وجود ضغوطا نفسية في المجالات الأربعة؛ حيث جاء في المرتبة الأولى مجال الضغوط الأكاديمية، ثم الضغوط الأقتصادية، ثم الضغوط الأسرية، وفي المرتبة الأخيرة مجال الضغوط الأجتماعية. كما أظهرت النتائج أن الضغوط النفسية أثرت في التحصيل المهاري فقط في مساق الجمباز ولا يوجد أي تأثير دال إحصائيا بمستوى التحصيل المعرفي. أوصى الباحث بضرورة عقد ورشات عمل للحد من مواجهة الطلبة للضغوط النفسية المؤثرة، وضرورة وجود أخصائي ومرشد نفسي في قسم التربية البدنية جامعة آل البيت.
التنزيلات
المراجع
Abdul Haq, E. (1998). The modern scientific method of selecting the gymnastics youth. Al-Najah Research Journal.
Al-Asfar, O. (1999). Sources of stress among the emerging athletes. Unpublished master’s thesis, Helwan University, Cairo.
Al-Dolat, F. (2002). Sources and levels of anxiety among the students of the Faculty of Physical Education in gymnastics course. Unpublished master’s thesis, Yarmouk University, Irbid.
Allam, S. (2000). Educational and psychological measurement and evaluation: contemporary basics, applications and orientations. Cairo: Dar al-Shaar Al-Arabi.
Allawi, M. (2009). Introduction to Sports Psychology. Cairo: Book Center.
Al-Nader, H. (2014). Sources of stress among the students of the Faculty of Physical Education and the students of other faculties at the university of Mu'tah and Al-Balqa Applied university and their relations to some variables: comparative study. Journal of Studies of Educational Sciences, 41.
Benjainim J., & Collins, D. (1997). Sources of subjective stress for psychological stress during performance. Journal of Sport and Exercise Psychology, 19, 17-35.
Ibrahim, K. (2000). Egyptian Society of Sports Psychology. Cairo.
Ibrahim, D. (2005). Stress among emerging athletes: sources and symptoms. Unpublished master’s thesis, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Algeria.
Laith, K., Adnan, B., & Khaled, Z. (2013). stress and its relationship to self-confidence and the performance of some basic skills on the map of the women's artistic movements. Journal of the Faculty of Physical Education, 25(4).
Mohammed, A. (2005). Facing stress in the sports field. Cairo: Book Publishing Center.
Shehata, I. (2012). Stress and its relation with some motivational and emotional aspects among emerging athletes of football in Mina. Journal of Sports Science, 13.
Shehata, M. (2003). Foundations for Gymnastics Education. Egypt: Arab Thought House,.
Straishion, R. (1995). Perceived sources of stress in champion High school Athletes. Journal of Sport and Exercise Psychology, 161.
