نحو تصور مقترح من منظور طريقة تنظيم المجتمع لدور برامج الدعم الاجتماعي في علاج المشكلات الاجتماعية والصحية والنفسية للأطفال المعنفين جسديًّا من قبل والديهم

الملخص

لقد استهدفت الدراسة نحو تصور مقترح من منظور طريقة تنظيم المجتمع لدور برامج الدعم الاجتماعي في علاج المشكلات الاجتماعية والصحية والنفسية للأطفال المعنفين جسديًّا من قبل والديهم، وقد جرى ذلك في ضوء تعرُّف المشكلات الاجتماعية والصحية والنفسية التي يتعرض لها الأطفال المعتدى عليهم جسديًا من قبل والديهم، وقد استُخدِمَ المنهج الوصفي لوصف طبيعة تلك المشكلات، ثم أجريت مقارنة بين هذه المشكلات وحساب الفروق بينهم، وقد جُمِعت البيانات من عينة مستهدفة من 120 طفل، وهم عينة تمثيلية من الأطفال (الذكور والاناث) الذين يمثلون العينة المستوفية لشروط العينة المقصودة للدراسة الحالية، وقد توصلت الدراسة الى عدد من النتائج المهمة أبرزها أن المشكلات الاجتماعية التي يتعرض الأطفال المعتدى عليهم جسديًا من قبل والديهم كانت بنسبة قدرها 78.55%، وأن المشكلات الصحية التي يتعرض الأطفال المعتدى عليهم جسديًا من قبل والديهم، كانت بنسبة قدرها 80.19 %، وأن المشكلات النفسية التي يتعرض الأطفال المعتدى عليهم جسديًا من قبل والديهم كانت بنسبة قدرها 74.51 %، وفى ضوء تلك النتائج اتضح أن الأطفال يحتاجوا الى دعمهم اجتماعيا للتغلب على تلك المشكلات، وفى ضوء ذلك وُضِعت تصور مقترح من منظور طريقة تنظيم المجتمع لدور برامج الدعم الاجتماعي في علاج مشكلات الأطفال المعنفين جسديا من قبل والديهم وذلك من خلال إيضاح مراحل التدخل المهني لبرنامج الدعم الاجتماعي للأطفال المعتدى عليهم جسديًا من قبل والديهم من حيث مراحل (الارتباط - التقدير الأول – التخطيط – التنفيذ - التقدير الثاني – الإنهاء - التتبع النهائي).