مجلد 48 عدد 3 (2021)

Articles

• فاعلية استراتيجيّة الكيتسو في تنمية مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السابع الأساسيّ في الأردن

  Mohammad Al-Hawamdeh

  1-18

  • PDF

• نماذج تنبؤية بالإنجاز في سباحة الزحف على البطن بدلالة بعض القياسات الأنثربومترية والبدنية والكينماتيكية لدى طلاب كلية التربية الرياضية

  Mohammad Hassan Abu Altaieb، Mohammad Aldababseh، Zeikra Saad Alawamleh، Bilal Yousef Saada

  19-34

  • PDF

• فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الكفايات المعرفية لدى الإعلاميين حول أطفال طيف التّوحد في عينة أردنية

  Khalil Al-Zyoud

  35-54

  • PDF

• تصميم نموذج قائم على النَّظريَّة البنائيَّة وفقًا لنمط التَّعلُّم الإلكتروني المدمج وقياس فاعليته في تحصيل القواعد النَّحويَّة لدى الطُّلاب المعلمين (تخصص لغة عربيّة) بكليَّات التَّربيَّة بالجامعات السُّودانيَّة

  Esam Al Hassan، Ali Mohammed ، Abdelrahman Ibrahim

  55-73

  • PDF

• معرفة معلمي الرياضيات البيداغوجية بكيفية تعليم محتوى وحدة الهندسة للصف السادس الأساسي: دراسة حالة

  Ibtisam Hamad، Refa Ramahi

  74-86

  • PDF

• دور سعة الذاكرة العاملة السمعية والبصرية في القدرات ما وراء النحوية

  Raneem Abumousa، Firas Alhamouri

  87-100

  • PDF

• درجة توافر المعايير الأساسية المشتركة (CCSSM) في كتب الرياضيات الفلسطينية

  Majed Al-deeb

  101-121

  • PDF

• درجة توافر متطلبات تطبيق ستة سيجما في جامعة الطائف من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

  Mansour Maqableh

  122-136

  • PDF

• واقع ودوافع الالتزام بسياسات أمن المعلومات في مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية دراسة حالة جامعة الخليل

  Belal Amro

  137-160

  • PDF

• تأثير أبعاد الاختبار وقوة العلاقة بينها في الخصائص الإحصائية والأخطاء المعيارية لمؤشرات مطابقة الفرد

  Rashid Al-mehrzi، Yousef Abu Shindi

  161-173

  • PDF

• درجة ممارسة مديرات المدارس الخاصة الإعدادية للإناث لاستراتيجيات ادارة الصراع التنظيمي في منطقة القدس من وجهة نظر المعلمات

  Tasneem Abu Omar، Refa' Ramahi

  174-187

  • PDF

• تقييم قواعد لغة الإشارة الأردنية لدى معلمي الطلبة الصم في الأردن

  Anan Abumariam

  188-200

  • PDF

• درجة توظيف مدرسي كلية العلوم التربوية لمهارات التفكير الناقد من وجهة نظر طلبة كلية الدراسات العليا في جامعة النجاح الوطنية

  Sahar Abushokeedem، Ebaa Alsalqan، Dana Sawalha، Sajeda Shareef، Wardah Helal

  201-215

  • PDF

• أثر استخدام استراتيجيتي التدريس التنافسي (الفردي والجماعي) على تعلم بعض مهارات الجمباز لدى طالبات قسم التربية البدنية في جامعة آل البيت

  Maysloon Alshadedh

  216-229

  • PDF

• الأخطاء القرائية والكتابية لدى طلبة الصفوف الثلاث الأولى من التعليم الأساسي في مديرية لواء الجامعة في ضوء بعض المتغيرات

  Abeer Alabdalat

  230-245

  • PDF

• درجة استخدام معلمي اللغة العربية مدخل عمليات الكتابة في تدريس التعبير الكتابي

  Mohammed Ali Alkhawaldeh، Majedah Abu- Alrub، Aya Hazaymeh

  246-263

  • PDF

• الافكارِ السَّلبيةِ الآليةِ وعلاقتها ببعض المتغيرات:"دراسة مقارنة لدى الطلبة العاديين والمتميزين في الأردن

  Ahmed Bani Melhem

  264-277

  • PDF

• اتجاهات المعلمين نحو دمج الطلبة المكفوفين في صفوف الطلبة العاديين في المدارس الحكومية في لواء سحاب وعلاقته ببعض المتغيرات

  Hasan Al-Omari، Rehab Shaalan

  278-298

  • PDF

• أثر استراتيجية خرائط العقل في تنمية التفكير الناقد في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف الأول ثانوي في الأردن

  Mahmoud Alsalti، Mousa Alkhateeb، Mohammed Abu Ali

  299-313

  • PDF

• تحليل الموضوعات العلمية المنشورة من قبل الأكاديميين الأردنيين وكيفية بناء قائمة موحدة من الدوريات المستهدفة

  Othman Obeidat

  314-328

  • PDF

• معرفة مُعلمي المرحلة الأساسية للمحتوى البيداغوجي لموضوع "النّسبة والتّناسب" للصفين السّادس والسّابع: دراسة حالة

  Sally Shatara، Refa' Ramahi

  329-342

  • PDF

• مدى مراعاة القيم الأخلاقية في كتب اللغة العربية للصفوف الرابع والخامس والسادس الأساسية في الأردن: دراسة تحليلية

  Eman Ababneh

  343-354

  • PDF

• الخصائص السيكومترية للصورة الأردنية من مقياس جيليام لتقدير اضطراب طيف التوحد -الطبعة الثالثة المستند إلى DSM-5

  Salah Aldeen Mohammad

  355-572

  • PDF

• الادارة الذاتية وعلاقتها بقلق الاداء لدى عينة من المرشدين المتدربين في الاردن

  Eman Althwabeiah، Adel Tannous

  373-388

  • PDF

• فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات مستند إلى معيار الاتصال الرياضي في التحصيل وتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية

  Abdullah Bin Jahlan

  389-401

  • PDF

• درجة تفويض السلطة وعلاقتها بدرجة الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية من وجهة نظر المعلمين في لواء قصبة عمّـــــان

  Mohammad Kaddah، Eman Mufdi Shalabi

  402-413

  • PDF

• تصورات الاختصاصيين الذين يعملون مع الطلبة ذوي الإعاقة تجاه استخدام الملفات الإلكترونية: الفرص والتحديات

  Gheed M. Alsalem، Emad M. Ali، Murad A. Al-Bustanji، Sana M. Kamal

  414-427

  • PDF (English)

• تطبيق اختبار والد كطريقة فاعلة في اختيار الفقرات الرابطة

  Yahia Alsmadi

  428-436

  • PDF (English)

• أثر نموذجي سكامبر وبارون في تنمية مهارات التفكير الناقد في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في عمان

  Abdallah Azzam Al - Jarrah، Maram Abdel Fattah Al Tarawneh

  437-445

  • PDF

• أعراض اضطراب القلق وعلاقته بالرضا عن الحياة لدى الطلبة المنذرين بالفصل في جامعة مؤتة

  Sami Khatatneh

  446-457

  • PDF (English)