سبل الإدارة التربويّة القيمية في ضوء التربية الإسلاميّة: دراسة تحليليّة

الملخص

هدفت الدراسة إلى بيان سبل الإدارة التربوية للقيادة القيمية في ضوء التربية الإسلامية التي تمثلت بشخصية رسول الله - صلّى الله عليه وسلّم.- استخدمت الدراسة  المنهج الوصفي التحليلي من منظور اسلامي للإدارة التربوية للقيادة القيمية في ضوء التربية الإسلامية. وقد اتضح من  الدراسة أن الإدارة التربوية هي عمليةمهمة  تحتاجها جميع المنظمات والمؤسسات التربوية، ولا يقتصر استخدامها على الشروحات النظرية  بل تمتدّ إلى كافة النشاطات التي يقوم بها الإنسان،.و قد  توصل  الباحث من خلال هذه الدراسة إلى أن الإدارة التربوية  قد عرفت منذ وجود البشرية، وقيام الإنسان بممارسة أعماله اليومية، كما تمثلت القيادة كذلك في صفات النبي - صلّى الله عليه وسلّم-  ومنها ما كان مرتبط بشخصية النبي - صلى الله عليه وسلم، ومنها ما هو مرتبط بعموم الناس وأنّ الصفات الإدارية المرتبطة بتعاليم الإسلام تصنع القادة القيّمي، وتحقق القيم المثلى التي تعود على الفرد والمجتمع بالخير، كما توصلت الدراسة إلى مفهوم الإدارة التربوية للقيادة القيمية في الإسلام، وأهم الخصائص والمبادىء التي تميزها.