تحديات الأدب في عصر المنصات الرقمية، منصة (واتباد) أنموذجًا

المؤلفون

DOI:

https://doi.org/10.35516/hum.v51i5.10042

الكلمات المفتاحية:

المنصات الرقمية، الأدب، التكنولوجيا، واتباد، التحديات، المعلوماتية.

الملخص

الأهداف:  تهدفُ الدراسةُ إلى تسليطِ الضوءِ على التأثيرِ العميقِ للعصرِ الرقميِّ على الأدبِ، وتمثيلهِ، وتأثيرهِ في بناءِ هويةٍ جديدةٍ للأدبِ. كما تستكشفُ أهمَّ التحدياتِ التي تضطلعُ بها المنصاتُ الرقميةُ المهتمةُ بالأدبِ، بعد أن وضع التطور المهول للتكنولوجيا الأدب أمام آفاق لم يتخيل أحد أن يصلها يومًا ما.

المنهجية: اعتمدتْ الدراسةُ على معطياتِ المنهجِ الوصفيِّ التحليليِّ التي يتضمنُ جمعَ النصوصِ ومحاولةِ تحليلها بغية الوصولِ إلى الهدفِ المنشودِ من هذه الدراسةِ.

النتائج: وجدتْ الدراسةُ أن المنصاتَ الرقميةَ أطلقتْ العنانَ لإمكاناتِ التكنولوجيا الإيجابيةِ والسلبيةِ، وأسهمتْ في إضفاءِ الطابعِ الديموقراطيِّ في الوصولِ إلى الأدبِ وبخاصة بالنسبةِ للأجيالِ الشابةِ، التي أضحتْ الثقافةُ الرقميةُ تشغلُ حيزًا مهمًا من حياتها، بكلِّ ما تحملهُ من دلالاتٍ ورموزٍ، وقواعد تبادل وتواصل، وجماعات افتراضية وعلاقات اجتماعية وغير ذلك.

الخلاصة: خلصتْ الدراسةُ إلى أنَّ أكبرَ التحدياتِ التي تواجه الآثارَ الأدبيةَ في عصرِ المنصاتِ الرقميةِ هو السماحُ لمجهولي النسبِ والمراهقينَ بالوصولِ المفتوحِ إلى الأدبِ وكتابةِ نصوصٍ رخيصةٍ ومبتذلةٍ في ظلِّ غيابِ الممارسةِ النقديةِ الإلكترونيةِ الجادّة إنْ صحَّ التعبير.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

المراجع

Bican, P. M., & Brem, A. (2020). Digital business model, digital transformation, digital entrepreneurship: Is there a sustainable “digital”? Sustainability, 12, 5239.

Bolter, J. D. (2001). Writing space: Computers, hypertext, and the remediation of print. Lawrence Erlbaum Associates, Publishers. Mahwah, NJ: London.

Eisner, C., & Vicinus, M. (2008). Originality, imitation, and plagiarism: Teaching writing in the digital age. University of Michigan Press and the University of Michigan Library.

Elstermann, A. (2023). Digital literature and critical theory. Routledge Taylor & Francis Group.

Ensslin, A., Round, J., & Thomas, B. (2023). The Routledge companion to literary media. Routledge.

Evans, P., & Gawer, A. (2016). A global survey: The rise of the platform enterprise. The Center for Global Enterprise.

Hasan, N., & Khan, N. (2018). Internet and increasing issues of plagiarism. Shrinkhla Ek Shodhparak Vaicharik Patrika, 5(12).

Shah, P., & Khaskheli, N. (2023). Literature in the digital age: Challenges and embracing opportunities. Power System Technology, 47(4), December.

Tabbi, J. (2010). Electronic literature as world literature, or: The universality of writing under constraint. Poetics Today, 31(1).

Vandendorpe, C. (1999). Du papyrus à l’hypertexte: Essai sur les mutations du texte et de la lecture. La Fédération Canadienne des Sciences Humaines et Sociales.

Zatsarinnyy, A., & Shabanov, A. (2019). Model of a prospective digital platform to consolidate the resources of economic activity in the digital economy. 13th International Symposium “Intelligent Systems” (INTELS’18), Procedia Computer Science, 552–557.

Sources and References:

Abdullah, A. (2023). Digital literature between the assumption of privacy and the dialectic of experience: An approach in light of literature theory. Wasit Journal of Humanities and Social Sciences, 19(55).

Al-Araj, W. (2023). Sarah reference, hostage of her silence. Retrieved from https://www.kechpresse.com.

Al-Dbow, A. M. F., & Abbaes, J. M. (2023). Ideological alienation in the novel Women of the Moon by Jokha Al-Harthi. Dirasat: Human and Social Sciences, 50(6), 35–44.

Ali, N. (1994). Arabs and the information age. Kuwait: The World of Knowledge.

Al-Jatari, B. (2023). Digital literature at the touchstone of naturalization monitoring: Reflections and comparisons. International Journal of Educational Sciences and Arts, 2(8).

Al-Khatib, H. (2011). Literature, technology, and the subtext bridge. Doha: Ministry of Culture, Arts and Heritage.

Alnasser, R. (2024). Parental mediation strategies and their relationship to digital skills and girls’ awareness of the dangers of the internet. Dirasat: Human and Social Sciences, 51(3), 92–109.

Al-Salem, S. (2010). Plagiarism in the electronic environment: A study of the challenges and legislation concerned with copyrights. Sixth Scientific Conference of the Saudi Library and Information Association.

Ameen, N. T. M., & Sayil, A. A. (2023). Representations of utopianism and dystopia in ecology: A study of Subhi Fahmawi’s novels Akhenaten and Nefertiti al Canaanite and Alexandria 2050 through eco-criticism. Dirasat: Human and Social Sciences, 50(6), 93–106.

Bahri, M. (2023). Has digital literature confused classical literature? Algeria: Al-Nasr Newspaper.

Bican, P. M., & Brem, A. (2020). Digital business model, digital transformation, digital entrepreneurship: Is there a sustainable “digital”? Sustainability, 12, 5239.

Bolter, J. D. (2001). Writing space: Computers, hypertext, and the remediation of print. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.

Briwa, S. (2024). The culture industry and the commodification of literature in (Nisean Com) Ahlam Mosteghanemi. Al-Hikma Journal of Philosophical Studies, 12(1).

Eisner, C., & Vicinus, M. (2008). Originality, imitation, and plagiarism: Teaching writing in the digital age. Ann Arbor, MI: University of Michigan Press and University of Michigan Library.

Elstermann, A. (2023). Digital literature and critical theory. London: Routledge Taylor & Francis Group.

Ensslin, A., Round, J., & Thomas, B. (2023). The Routledge companion to literary media. New York, NY: Routledge.

Esther, M. (2019). From social networks to Hollywood. Doha Magazine, (139). Doha: Ministry of Culture and Sports.

Evans, P., & Gawer, A. (2016). A global survey: The rise of the platform enterprise. The Center for Global Enterprise.

Ghuloum, E. (1999). Culture in Arab Gulf societies: Challenges of partnership and microculture. Alam Al-Fikr Magazine, (3).

Hamdawi, J. (2016). Digital literature between theory and practice (Towards an approximation approach). [Self-published].

Hasan, N., & Khan, N. (2018). Internet and increasing issues of plagiarism. Shrinkhla Ek Shodhparak Vaicharik Patrika, 5(12).

Karad, M. (2019). From the obedience of the pen to the temptation of the electronic letter on the screen: A reading of the interactive poem in The Garden of Recounting. Al Reacfg Forum, 15(2).

Revell, R. (2018). The digital revolution. A cultural revolution (S. Belmabkhout, Trans., Z. Baghura, Ed.). Kuwait: World of Knowledge.

Saber, L. (2024). Electronic platforms and their impact on television drama. Heritage and Design Magazine, 4(19).

Shabloul, A. (1999). Internet writers, future writers. Alexandria: Dar Al-Wafa Ladayna Printing and Publishing House.

Shah, P., & Khaskheli, N. (2023). Literature in the digital age: Challenges and embracing opportunities. Power System Technology, 47(4).

Shakir, H. Y., & Sayil, A. A. (2020). Levels of artistic performance in Adnan Al-Sa’gh’s poetry: Semantic space for poetic image as pattern. Dirasat: Human and Social Sciences, 47(2), 21–35.

Shukur, H. Y., & Sayil, A. A. (2021). The presence of the topic and self in the experience of Iraqi poet Adnan Al-Sa’gh (The effectiveness of identification and damage of separation). Dirasat: Human and Social Sciences, 48(1), 197–211.

Tabbi, J. (2010). Electronic literature as world literature, or: The universality of writing under constraint. Poetics Today, 31(1).

Todorov, S. (2002). The concept of literature and other studies (A. Kasoha, Trans.). Damascus: Ministry of Culture Publications.

Vandendorpe, C. (1999). Du papyrus à l’hypertexte: Essai sur les mutations du texte et de la lecture. Paris: La Fédération Canadienne des Sciences Humaines et Sociales.

Zaitoun, Z. (2023). Digital criticism between the chronology of experimentation and concepts in formation. Annals of the University of Guelma for Social Sciences and Humanities, 17(2).

Zatsarinnyy, A., & Shabanov, A. (2019). Model of a prospective digital platform to consolidate the resources of economic activity in the digital economy. 13th International Symposium “Intelligent Systems” (INTELS’18), Procedia Computer Science, 552–557.

التنزيلات

منشور

2024-11-20

كيفية الاقتباس

Shukur, H. Y., Ameen, N. T. M., & Awad, H. M. M. (2024). تحديات الأدب في عصر المنصات الرقمية، منصة (واتباد) أنموذجًا. دراسات: العلوم الإنسانية والاجتماعية, 51(5), 130–142. https://doi.org/10.35516/hum.v51i5.10042

إصدار

القسم

أبحاث